Исповедь репетитора

Всех приветствую! Меня зовут Евгений, я более 5-ти лет работаю репетитором по химии и математике, стараюсь тут освещать тонкости моей работы и наблюдения, которые с ней связаны. С моим образованием и опытом можно ознакомиться в этой статье, либо в телеграмм. Очень часто задумываюсь об этом, так как моя работа — дать знания вместо школьного преподавателя. И иногда просто не понимаю в чем именно такой огромный спрос на частные уроки с репетиторами...

Всех приветствую! Меня зовут Евгений, я более 5-ти лет работаю репетитором по химии и математике, стараюсь тут освещать тонкости моей работы и наблюдения, которые с ней связаны. Все родители в голос кричат: "Мой ребенок списывает домашку! Скажите, насколько это плохо!". Я, как преподаватель и не так давно школьник, скажу, что в ГДЗ (готовая домашняя работа) нет ничего плохого, ее придумали, в первую очередь, для проверки домашней работы дома. Сейчас расскажу несколько советов для того, чтобы списывание превращалось в момент самообразования...

Всем привет! Меня зовут Евгений, я работаю репетитором уже более 5 лет, 4 с половиной года из которых совмещая с основной работой. Поэтому у меня есть что рассказать людям, надумывающим переходить в данную сферу, насмотревшись реклам и тренингов по типу "как репетитору зарабатывать до 300.000 р/мес". До того как я полностью перешел в репетиторство, я работал на двух заводах по переработке нефти и газа, в аналитической лаборатории. На все это я потратил 4 года моей жизни, чтобы понять, чем же я хочу заниматься...

Мне часто предлагают таких учеников и я их стараюсь брать. В последние годы, таких детей становиться все больше и я также обучал таких детей, причем все такие ученики разного возраста, от 11 до 16 лет. Я придерживаюсь нескольких правил: Такие дети не могут на чем-то концентрироваться долго, их может отвлечь что угодно. Например, проехала машина, значит нужно срочно заглянуть в окно и посмотреть, таких ситуаций может быть куча. Поэтому тут мы тратим 10-15 минут на предмет изучения и 5-10 минут на обсуждение интересов ученика...

Всем привет! Школьники в наше время очень часто задаются вопросом: "Зачем мне математика, если можно все посчитать в калькуляторе?". Да, сейчас век технологий и абсолютно любые задачи решаются с помощью телефона и компьютера. Хочется разобраться, нужна ли вообще математика в старших классах, ведь считать мы научились еще в начальных классах, а кто-то уже в детсаде. Я подрабатываю репетитором по математике, химии уже пять лет и когда я слышу что-то такое от своих учеников, то сразу говорю фразу Карла Гаусса...