Искус(ство)

Представьте: вы входите в зал Новоуренгойского музея. На стене — та самая картина из предыдущей статьи (автор и название Вам мало что скажут).. И рядом подсказка — фото домов первых первопроходцев. Бочки и балки. Вроде бы знакомые очертания: круги, квадраты, прямые линии. Но привычной картинки нет. Вместо реалистичного пейзажа — грани, срезы, углы. Осенняя гамма: голубой с вкраплениями золотистой охры. Сюжет — городок первопроходцев. Место — Ямал. Как это смотреть? И зачем вообще смотреть то, что не укладывается в привычные рамки? Шаг первый...

Меня часто спрашивают: «Зачем?» Наверное, сейчас к извечным русским вопросам — «кто виноват?» и «что делать?» — добавилось ещё одно сакраментальное. Зачем? Зачем я переехала на Ямал? Зачем в Арктике нужен культурный центр мирового уровня? Зачем мы всё ещё держим в своей жизни место для искусства? Ещё год назад я стояла за кафедрой одного из старейших университетов Петербурга и рассказывала о русской культуре. Листала рукописи в залах Публичной библиотеки, спорила с убелёнными сединами профессорами и бойкими старшими научными о том, есть ли у гуманитарной науки будущее...

Почему мы вообще тратим время на искусство? С точки зрения выживания — это бессмысленная трата энергии. Картину не съешь, музыкой хищника не отпугнёшь. Но мозг устроен иначе. В нейронауках есть гипотеза: искусство — это эволюционный механизм адаптации. Способность замечать красоту, видеть закономерности, интерпретировать символы — всё это развивалось не для эстетики. Это развивалось для выживания в сложном мире. Здесь, по закону научной этики и академической вежливости, должна быть подборка ссылок на труды и тома, посвящённые теории эволюции...

Вы когда-нибудь стояли перед картиной и думали: «Я ничего не понимаю»? Поздравляю: это нормально. Так и должно быть. Потому что «понимать» искусство — это не знать факты. Это уметь его «видеть». А «видеть» и «смотреть» — разные процессы. Нейронаука говорит, что мы слушаем ушами, но слышим мозгом, смотрим глазами — видим мозгом. Когда Вы просто смотрите — Вы регистрируете факт. Картина есть. На ней что-то нарисовано. Когда Вы видите — Вы подключаете весь свой прошлый опыт, знания, эмоции, ассоциации...