ИРАВ. Ранняя помощь

Продолжаем говорить о том, какие правила важно соблюдать при сборке сенсорных коробок для детей⬇️ ❓Когда добавлять новый материал? Новый материал начинайте добавлять лишь тогда, когда ребёнок полюбил свою сенсорную коробку. У высокочувствительного ребёнка есть постоянная потребность контролировать окружающих и события в своей жизни, чтобы не испытывать сенсорный и эмоциональный перегруз от неожиданных изменений. Отсюда идёт потребность в жёстких ритуалах, гиперчистоте и сильной ограниченности предметов в своём окружении...

Важнейшая стратегия снижения тактильной чувствительности, которая поможет одновременно успокоить тактильную систему и помочь заработать проприоцептивной системе⤵️ Это - сенсорные коробки. Сейчас про них много говорят, собирают красивые и необычные. Но, к сожалению, большинству детей песок или шишки не нравятся, они плачут от одного их вида. А что говорить про мокрое, липкое, склизкое, непонятно-мягкое и другие материалы! Они могут вызвать настоящую истерику🤔 На самом деле у специалистов есть своя логика формирования сенсорных коробок, а также способов игр с ними...

Какие факторы являются «стоп-краном» для развития речи вашего малыша? ❗️Отсутствие надобности говорить Довольно классическая ситуация: в кабинет специалиста заходит мама с малышом. Ребенок молчит. В помещении довольно жарко и малыш снимает шапку. Мама видя это спрашивает «Ой, тебе жарко? Подожди я тебя раздену!». Ребенку слова не нужны, в них нет никакой надобности. Родители предугадывают желания малыша. Они не дают ему даже попытки самостоятельно ответить на вопрос. ❗️Телик, ноут и айпад🫠 Информация с экрана неестественна для восприятия и крайне скудна...