IELTS training

Task 2. Writing Give your opinion in no more than 250 words. Negative leadership styles - in particular autocratic and laisser-faire leadership, are considered a risk factor in relation to workplace or school space bullying. Autocratic leadership is characterized by a hierarchical structure where the leader has complete control over decision-making and often does not seek input from subordinates. On the other hand, laissez-faire leadership is when the leader is hands-off and provides little to no guidance or direction, allowing subordinates to make decisions independently. Both of these leadership styles can contribute to an environment that facilitates bullying. In an autocratic leadership setting, the lack of input from subordinates can create a power imbalance and an atmosphere of fear and intimidation. Subordinates may feel helpless and be more prone to being taken advantage of by bullies. Additionally, the autocratic leader's dominating behavior or aggressive decision-making can set an example that encourages bullying. In a laissez-faire leadership style, the lack of guidance and supervision can create a chaotic or disengaged environment where bullies can flourish. Without clear expectations and consequences, there may be no mechanisms in place to address bullying, allowing it to persist or escalate. The lack of intervention from the leader may also signal to bullies that their behavior is tolerated or acceptable. However, it is important to note that leadership styles are just one aspect of the complex issue of workplace or school bullying. Other factors such as organizational culture, individual values, and personal experiences can also play a significant role. In my professional opinion, I agree with the view that management styles mentioned above can contribute to the risk of workplace and school bullying. Effective leadership should prioritize creating a positive and inclusive environment with open communication, respect and accountability. Leaders who adopt more participative and democratic approach, involving employees and students in decision-making process and setting clear expectations are more likely to establish a culture that promotes a sense of safety and well-being.

First Task 2 - Write You should spend about 40 minutes on this task. Negative leadership styles - in particular autocratic and laisser-faire leadership, are considered a risk factor in relation to workplace or school space bullying. Discuss this view and give your own opinion. Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge and experience. Write at least 250 words.

Как следует произносить следующие даты a. 2008 - two thousand and eight, two thousand eight, twenty o eight b. April 15, 1979 - the fifteenth of April, nineteen seventy nine c. November 30 - the thirties of November d. 15 % - fifteen percent e. 00 54 8827 9993 - o o five four eight eight two seven nine nine nine three f. 12.15 - at twelve fifteen, at twelve fifteen p.m. g. £95.13 - ninety five pounds and thirteen cents h. 23.45 - twenty three fourty five, eleven fourty five p.m., fifteen minutes to midnight j 19.25 evening time - nineteen twenty five, seven twenty five p.m.

В Слушании обязательно употребляются цифры, даты, телефонные номера. Тренируйтесь заранее и постоянно озвучивайте свои варианты. Можете себя записывать и проверять правильно ил Вы произносите. Замечайте, что надо исправить и подкорректируйте при необходимости. Произнесите на диктофон следующие цифры, даты, телефонные номера. a. 2008 b. April 15, 1979 c. November 30 d. 15 % e. 00 54 8827 9993 f. 12. 15 g. £95.13 h. 23.45 j 19.25 evening time Правильные ответы в следующем посте.

Тест IELTS принимается во многих странах в качестве основного экзамена на знание английского языка.   Как и все основные тесты он состоит из 4 частей - Говорения, Письма, Чтения и Слушания. В модулях IELTS Слушание и Чтение по 40 вопросов в каждом. Один балл за каждый правильный ответ, если не указаны другие критерии оценивания. Чтобы получить оценку 7, вы должны правильно ответить, как минимум на 30 вопросов. Ответы необходимо перенести в Лист Ответов для того, чтобы они были засчитаны. Письменный модуль состоит из двух заданий. Первое задание предполагает анализ таблицы, графика или диаграммы. Вам необходимо точно передать информацию на графике, определить или сравнить ключевые характеристики. Вам предоставляется подсказка в виде вопроса или утверждения и предлагается выразить свою точку зрения по данному вопросу. Поддерживать идеи необходимо примерами из собственного опыта. На письменное задание выделяется 60 минут. Обычно на второе задание стоит оставлять 40 минут. Каждое из заданий оценивается по следующим критериям - достигли ли Вы цели задания - связность и последовательность высказывания - лексический запас - грамматическая точность Каждый критерий оценивается в 1 балл. За письменное задание можно получить максимум 8 баллов. Говорение оценивается по следующим критериям - беглость и связность речи - лексический запас - грамматическая полнота и точность - произношение За говорение можно получить максимум 9 баллов по каждому критерию.