Обзор на «Развитие креативности школьников с помощью нейросетей», Наталья Черменская
Инструмент, способный и разбудить детское воображение, и тихо его придушить Книга открывается сценой, ставшей за последние пару лет почти бытовой. Ребёнок сидит перед экраном, вводит «фантастическое существо с крыльями», получает картинку, правит запрос, снова и снова — пока изображение не совпадёт с тем, что у него внутри. Улыбается. Сохраняет. Начинает сочинять про это существо историю. И тут же — главный вопрос, вокруг которого выстроена вся книга: эта сцена развивает креативность ребёнка или...