Влияние | Психология отношений в семье

Вы делаете уроки вместе с ребёнком, думая: так он лучше учится. Но получаете противоположное: скандалы каждый вечер, испорченные отношения, ребёнок ненавидит уроки. Парадокс: чем больше вы помогаете — тем хуже результат. А когда перестали делать уроки вместе — оценки не ухудшились, а отношения стали спокойнее. Родители делают уроки вместе с ребёнком. Каждый вечер. Сидят рядом. Контролируют. Проверяют. Думают: так ребёнок лучше учится. Но получают противоположное: Скандалы каждый вечер (ребёнок не хочет делать при родителях)...

Ребёнок не рождается врущим. Он учится врать. Постепенно. Через одну модель поведения родителей: наказание за правду. Вот как это происходит. Шаг 1: Ребёнок говорит правду. "Я разбил вазу". Шаг 2: Родитель наказывает. "Ты наказан!" Шаг 3: Ребёнок учится: правда = наказание. Шаг 4: Ребёнок пробует ещё раз. "Я получил двойку". Шаг 5: Родитель снова наказывает. Шаг 6: Ребёнок окончательно учится: говорить правду — опасно. Шаг 7: Ребёнок пробует соврать. "Я не разбивал". Шаг 8: Родитель не узнал — не наказал...

Когда вы говорите "Мне стыдно за своего ребёнка" — за кого на самом деле вам стыдно? За ребёнка? Или за себя? За то, что подумают люди о вас? За этой фразой скрывается: не забота о ребёнке. А забота о своей репутации. Родители говорят: "Мне стыдно за своего ребёнка". Но за кого на самом деле стыдно? За ребёнка — или за себя? Родитель стыдится не того, что ребёнку плохо. А того, что люди подумают о родителе. "Что скажут, если мой ребёнок получил двойку?" "Что подумают, если он так себя ведёт?" За этой фразой скрывается: родитель не отделяет себя от ребёнка...

Где начинается самостоятельность? В больших решениях? Нет. Самостоятельность начинается в мелочах. Когда ребёнок сам выбирает, что надеть. Сам решает, что есть. Сам собирает рюкзак. Сам помнит про уроки. А родители не решают за него. Родители думают: самостоятельность — это про большие решения. Про выбор профессии. Но на самом деле: самостоятельность начинается в мелочах. Когда ребёнок сам выбирает одежду. Сам решает, что есть. Сам собирает рюкзак. Без напоминаний. Но родители не дают этого. Решают за ребёнка каждую мелочь...

Почему ваш ребёнок думает: я недостаточно хорош? Откуда это убеждение? Он не родился с ним. Вы сформировали его. Незаметно. Через 6 привычек, которые делаете каждый день. Ребёнок не родился с убеждением "я недостаточно хорош". Это убеждение формируется. Постепенно. Через 6 родительских привычек: сравнивать, хвалить только за результат, критиковать чаще чем хвалить, постоянно исправлять, говорить "Я разочарован", ставить условия любви. Нейропсихолог Виктория Шиманская объясняет: каждая привычка — маленький шаг...