Психолог Виктория Гончарова

Почему семьи уходят из терапии после 3-й встречи… и что теряет ребёнок На первую встречу родители приходят с надеждой. Они хотят помочь ребёнку, верят, что всё получится. Но к третьей встрече приходит сомнение и появляется усталость. А ребёнок уже доверился, но включаются механизмы защиты. Капризы, отказ приходить, “регресс” — всё это естественная реакция на глубину процесса. Он боится, что его поймут неправильно, или что с ним что-то не так. Специалист видит потенциал, хочет результат. Но слишком быстро — ребёнок пугается. Слишком мягко — родители думают: “Психолог просто играет и ничего не меняется”. И часто именно здесь семьи уходят… хотя процесс изменений только запустился. Я строю работу через игроанализ. Метод, который помогает за 10 минут найти корень проблемы и подобрать любой доступный метод терапии. Диагностика идет через образы и подсознание, потому что ребенок не может осознать и просто рассказать словами, что его тревожит. После моего курса психологи получают 64 инструмента диагностики. Эти инструменты дают вам возможность не только эффективно работать с детьми, но и за 10 минут наглядно показать родителям прогресс каждой сессии. В результате 9 из 10 семей проходят полный курс терапии. Чтобы узнать подойдет ли вам этот метод, оставляйте комментарии и я расскажу вам все детали

Снова про грызение ногтей… В терапию обращаются родители мальчика 4 лет. 📍 Запрос: - истерики - быстрая смена настроения - сосание края одеяла - неспокойный сон - тащит все в рот - грызет ногти Игровой терапевт проводит диагностику и начинает работу с ребёнком и семьей. После минимального курса занятий ребёнок разительно меняется, делает успехи во всем…но вот ногти продолжает грызть. Причина очевидна, но несколько неожиданна — папа мальчика имеет такую привычку! 📍 Эта история в очередной раз напоминает нам: 1. «Не воспитывайте детей — все равно они будут похожи на вас. Воспитывайте себя». 2. Изменение поведения ребёнка невозможно без изменения семейной системы/ её элементов. 3. Для диагностики причин поведения недостаточно знания симптомов — важен анамнез ребёнка и знание особенностей семейной системы.

2 учебные недели позади: адаптация Иногда мне хочется спросить родителей, адаптировались ли они 😉 потому что для них это тоже процесс перестройки — и режима, и ответственности, и обязанностей. Но давайте сегодня о детях: ⏳ Средний срок адаптации — 1,5 - 2 месяца Особенно актуален процесс для следующих учащихся: 📍 1 класс для них это новый мир, который кроме открытий, таит множество требований и правил 📍 5 класс система меняется: вместо одного учителя, которого знаешь и к которому привык, теперь множество преподавателей — понять, найти общий язык и подход; кроме того зачастую происходит смена коллектива— а это значит, что нужно снова занимать свое место в социальной иерархии 📍 8 класс Начинается подготовка к первым экзаменам перед получением первого аттестата — столько напряжения и нагнетания атмосферы не проходит бесследно. 📍 10 класс новый коллектив, приближение выпускных экзаменов, возрастающая нагрузка и ответственность 📍 для тех, кто сменил класс/школу И здесь многое зависит от нас, родителей — достаточно ли мы внимательны к происходящему, ловим ли мы «звоночки» или ждем, когда зазвонит колокол.

🎲 Обзор игры «Вспомни всё» от EOS.GAME ✨ Игра для детей, которым сложно вступать в контакт. 💡 Подходит при импульсивности и трудностях внимания. 🧩 Суть игры: собрать недостающие элементы в картинке → формирование целостного образа. 🤝 Символически: «пустота» заполняется, ребёнок получает опыт поддержки и уверенности «у меня получится». 💛 Игра помогает развивать внимание, шаг за шагом учит удерживать цель и даёт эмоциональную опору. 📌 Игрушки - это слова, а игры - это рассказ ребёнка. Каждую игру я могу расшифровать при помощи метода Игроанализ, и вы узнаете, о чем думает и о чем переживает ваш ребёнок.

КОГДА БИТЬ ТРЕВОГУ? Вот и подошла к концу первая неделя нового учебного года. Надеюсь Вам помогли мои советы, Вы ввели ритуалы и знаете, что сказать ребёнку, чтобы его поддержать. Всем нам — и детям, и родителям, — нужно время на адаптацию. Но как понять, что что-то идет не так, и недостаточно просто ждать? Признаки перегрузки, когда важна консультация: ❌ резкие истерики ❌ агрессия или, наоборот, закрытость и «сетки» в общении ❌ нарушения сна ❌ частые жалобы на живот/голову ❌ энурез ❌ тики ❌ сильные страхи ❌ избегание сада/школы ❌ регресс в навыках ❌ навязчивые игры с темами разрушения, потерь, болезней Если узнали что-то из перечисленного, то это не «плохой характер» — это зов о помощи. Давайте разберёмся вместе. Я рядом ❤️ Если вам нужна подсказка, мягкая диагностика через свободную игру или план поддержки — подключусь. Провожу: ✅ онлайн-диагностику психо‑эмоционального состояния по анализу игры; ✅ индивидуальную и групповую игровую терапию; ✅ консультации для родителей с понятными шагами на дом. ❤️ Пусть будет больше спокойствия, смысла и радости в ваших семьях. А я помогу перевести «язык игры» вашего ребёнка на понятные взрослые слова. С теплом, Виктория Гончарова детский психолог, игроаналитик, автор метода «Игроанализ»