Найти в Дзене
Поддержите автораПеревод на любую сумму
Покупайте СтеллыИ дарите их за контент
10 часов назад

Чистое вещество и смесь: разница на примере яблочного сока

Подготовка к ОГЭ по химии. Задание на классификацию веществ. Вопрос: отфильтрованный яблочный сок — это чистое вещество или смесь? Попробуйте ответить сами, прежде чем читать дальше. Сок отфильтровали. Убрали мякоть. Косточки. Всё лишнее. Значит — чистое вещество? Логичный ответ. Но неправильный. Вода. Сахар. Витамины. Органические кислоты. Это всё — разные вещества. С разными формулами. С разными свойствами. Они находятся в одном стакане. Но друг с другом не взаимодействуют. Не реагируют. Значит сок — это смесь...

1 день назад

Подготовка к ОГЭ по химии: как запомнить химические элементы без зубрёжки (пример кобальта)

Сегодня готовились к ОГЭ. Задание 1 Суть задания заключалась в том, что надо найти утверждение, которое описывает кобальт, как химический элемент Ученик встал в ступор. Я жду ответ от ученика. Тишина. Он...

5 дней назад

Почему водород существует как H₂, а не как одинокий атом H? Простое объяснение для школьников

Что объясняют в школе — и почему это только путает Ковалентная неполярная связь. Два атома неметалла образуют связь по обменному механизму, в ходе чего образуется двухатомная молекула, например H₂. Звучит как набор терминов, правда? Давайте разберём каждый из них простым языком. Потому что если вы сейчас читаете эту статью, значит, вы столкнулись с тем же, что и мои ученики — куча новых слов, а суть ускользает. В химии есть наименьшая частица — атом. Дальше атомов ничего нет (по крайней мере, в школьной программе)...

1 неделя назад

🔬 Откуда берётся валентность и при чём тут строение атома

Разбираемся в том, что в школе часто опускают Обычно валентность объясняют так: «Это число связей, которые образует атом. Представьте руки — атомы берутся за руки». Учат по таблице: водород — I, кислород — II, углерод — IV. Запомнил — считай. Но мало кто задаётся вопросом: а откуда берутся эти значения? Почему у одних атомов валентность равна 1, а у других — 4? Почему не 3 и не 5? Ответ — в строении атома. И если вы его поймёте, химия станет в разы проще. Со своими учениками тему «Атом» я разбираю суперподробно...

2 месяца назад

Атомная и молекулярная масса: в чём разница и как считать. Объясняю на палках

Привет! Я Ангелина — репетитор по химии из Мурманска. Готовлю к ОГЭ и помогаю полюбить предмет, который многие боятся. Сегодня начинаем с самого начала. Совсем с начала. С атома. Если вы не понимаете, что такое атом — вся остальная химия будет как дом на песке. А если поймёте — дальше полетите. Поэтому давайте разберёмся раз и навсегда...

2 месяца назад

Почему я изучала химию: мой путь от ученицы к репетитору😅

Моё первое знакомство с таким школьным предметом, как химия, сразу не задалось. Думаю, такая ситуация бывает у многих ребят. Приходишь на урок, думаешь, что будешь проводить опыты, а в итоге получаешь какие‑то странные символы и реакции.🙈 Учительница ничего толком не объясняла, оставляла бóльшую часть материала на самостоятельное изучение. Помню, был момент, когда она дала мне цепочку химических превращений (я тогда вообще не понимала, как такое решать). Много посмотрела уроков в интернете, но всё напрасно. В итоге самостоятельную работу по этой теме я написала на 2. В итоге пришлось закрывать эту двойку: снова прийти и решать эти несчастные цепочки...

Поддержите автораПеревод на любую сумму
Покупайте СтеллыИ дарите их
за контент