Игролов

Полтора года — возраст, когда лучшая игрушка это кастрюля, крышка от банки и ваше присутствие рядом. Вот что работает без подготовки. Переливаем воду. Маленький тазик, два стаканчика. Черпать и переливать — это требует полной концентрации. Постелите полотенце и не мешайте. Работает 15–20 минут. Банка с крышками. Пластиковая банка с широким горлом и несколько крышек от бутылок. Бросать, закрыть, потрясти, открыть, высыпать — бесконечный цикл. Это изучение пространства: предметы исчезают и появляются снова...

Вы только что поняли, что мультики закончились, а ещё два часа до прогулки. Пятилетка ходит по пятам и говорит «мне скучно». Вот что работает. Угадай по описанию. Загадайте предмет и описывайте признаки, не называя: «Это оранжевое, твёрдое, растёт в земле». Ребёнок угадывает, потом меняетесь. 5 лет — возраст, когда это уже работает в обе стороны. Рисуем комикс. Нарежьте лист на карточки — это кадры. Задача: нарисовать историю из 6 кадров с началом и концом. Требует планирования. Занимает от 20 минут до часа...

Вы высыпаете гречку в две миски и даёте ложку. Ребёнок пересыпает. Медленно, сосредоточенно. Минут пятнадцать — тишина. Это не скучная задача. Это тренировка: пальцы учатся управлять усилием, глаза следят за движением, мозг удерживает цель. Всё это связано с речью, вниманием и готовностью к письму. Пять игр на мелкую моторику — из подручного. Пересыпаем ложкой. Два стакана, гречка, столовая ложка. Туда и обратно. Постелите клеёнку — и не беспокойтесь об остатках. Прищепки на картоне. Нарисуйте «ёжика» без иголок или «солнце» без лучей...