Частная "Школа Иннова"

Родительское собрание — это про «всем сразу и по 15 минут». А «семейные круги» — про то, что у каждого ребёнка есть свой взрослый в школе, который знает его не по отчёту, а по жизни: как он волнуется перед контрольной, почему не доедает обед, когда ему нужен тихий угол, а когда — поддержка голосом. В частной школе индивидуальный подход — не рекламный слоган. Это ежедневная работа, где обратная связь между учителем и родителем — не формальность, а главный инструмент поддержки ребёнка. Это не просто «у него тройка по математике» и не еженедельная рассылка «всё хорошо»...

Я часто вижу родителей, которые требуют от детей только «пятерок». Но в нашей школе мы смотрим на другие показатели. Оценка — это субъективное мнение конкретного учителя в конкретный день. А вот навыки — это то, что остается с ребенком навсегда. Что важнее «пятерки» по русскому? · Умение формулировать мысль. · Умение искать информацию и проверять ее. · Умение не сдаваться, когда что-то не получается с первого раза. В частной школе у учителя есть свобода не «гнать программу», а работать на результат...

Первый шаг в школьную жизнь — важный и немного волнительный момент и для ребёнка, и для родителей. Ещё вчера малыш играл, рисовал и гулял, а сегодня ему предстоит привыкать к новому распорядку, сидеть на занятиях, слушать учителя и находить друзей среди одноклассников. Чтобы этот переход прошёл спокойно и с интересом, в школе «Иннова» открыт набор в нулевой класс. Многие родители переживают: успеет ли ребёнок выучить буквы и цифры до первого класса? Но важнее не количество заученных фактов, а готовность учиться...

1 сентября стало по-настоящему особенным днём — открылся новый филиал "школы Иннова", где теперь будут учиться ребята начального и среднего звена. Для нас это не просто расширение, а возможность подарить ещё большему числу детей качественное, бережное и современное образование. В новом филиале с первых дней мы сделали ставку на плавную адаптацию: расписание первых недель построено так, чтобы нагрузка нарастала постепенно, а пространство школы стало для ребят «вторым домом» — уютным, понятным и вдохновляющим...