Школа чистого кода Сергея Астахова "JAVA_LAB"

Мне до сих пор близкие говорят: «Тебе надо работать в камере пыток. Пытать людей вопросами, пока они не сдадутся». Знаете, они недалеки от истины. Сейчас я в IT-компании. Должность — автоматизированный тестировщик (QA). И моя миссия — задолбать вопросами и тестами. Всё, что можно проверить — проверяю. Всё, что нельзя — придумываю, как проверить. Без меня программа в продакшн не запустится. И я кайфую. Почему я это рассказываю? Потому что для новичков (и их родителей) это неожиданный поворот. Многие думают: «Главное — выучить Java...

Потом вспомнил себя. 150к в крупной школе. Куратор с шаблонными ответами. Наставник с профи.ру за отдельные деньги. Сертификат который никто не спросил. И понял — курсов много. Но большинство продают упаковку. Красивую, дорогую, иногда бесполезную, когда застрял на практике. Я хочу сделать иначе. Без инфобизнеса, без обещаний за 3 месяца, без сертификата который не нужен. Просто честный путь от нуля до первого оффера — тот самый, по которому прошёл сам. Курс пока в разработке. Но пока он не вышел — я уже делаю кое-что другое...

Я — нет. Геймификация продаёт курсы. Не учит программировать. Когда ребёнок получает звёздочку за решённую задачу — он хочет следующую звёздочку. Не следующую задачу. 🤔 Мотивация смещается с кода на награду. Я видел детей которые прошли «игровой курс» — и не могут написать простейший цикл без подсказки. Потому что учились нажимать правильные кнопки, а не думать...

Ребёнок не понимает ООП не потому, что глупый. А потому, что ему объясняют абстрактно. ➡️Вот как объясняю я. Классы и объекты — через LEGO. Инструкция по сборке — это класс. Собранная машинка — объект. По одной инструкции можно собрать сто разных машинок. Дети понимают это мгновенно. Наследование — через зоопарк. Лев, попугай, дельфин — все животные. Все едят и спят. Но лев рычит, попугай говорит, дельфин плавает. Лев взял всё от класса «животное» и добавил своё...

? Слышу этот вопрос постоянно. От взрослых, которые хотят сменить карьеру, но боятся. От родителей, которые думают: «Мой ребёнок не дружит с математикой — значит, программирование не для него». Итак. Нужна ли математика для программирования? Нужна. Но не та, о которой вы думаете. Не нужны интегралы, ряды Фурье и дифференциальные уравнения. Я их не использовал ни разу за 2 года работы. И большинство разработчиков — тоже. В реальной работе пригождается: "Л" Логика — умение строить цепочки «если...