Найти в Дзене
Покупайте СтеллыИ дарите их за контент
2 часа назад
 • Вы подписаны

Как школе танцев использовать лето для заполнения групп

Многие школы танцев воспринимают лето как паузу между сезонами. Отчётный концерт уже прошёл, часть детей разъехалась на каникулы, а основной набор ещё впереди. Из-за этого возникает соблазн отложить активную работу до августа. На практике именно летом закладывается успех осеннего сезона. Родители не ждут сентября, чтобы начать выбирать занятия для ребёнка. Они присматриваются заранее. Изучают варианты, сохраняют контакты, подписываются на социальные сети, сравнивают программы. Когда начинается учебный год, решение часто уже принято...

15 часов назад
 • Вы подписаны

Как набрать учеников в школу танцев с помощью ИИ: промт и инструкция

Набор учеников — это не одно рекламное объявление и не отдельная задача администратора. Это последовательный процесс: школа определяет, какие группы нужно заполнить, формулирует предложение, привлекает внимание родителей или взрослых учеников, принимает обращения, записывает людей на пробные занятия и отслеживает результат. Если начать сразу с рекламы, легко упустить важные вопросы. Например, в одной группе может быть десять свободных мест, а в другой — только три. Для младших детей решение принимают родители, а взрослые ученики выбирают занятия сами...

21 час назад
 • Вы подписаны

Чему российским учебным центрам стоит поучиться у Финляндии: проектные модули

Как организуют обучение детей в других странах? Какие подходы помогают не просто объяснить материал, а показать ребёнку, как знания из разных областей работают вместе? Продолжаем серию статей о зарубежном опыте, который может быть полезен российским учебным центрам. На этот раз посмотрим на Финляндию и её междисциплинарные учебные модули. Такой формат особенно интересен частным центрам: его можно превратить в короткий курс на каникулах, тематический интенсив или дополнительную программу для действующих учеников...

22 часа назад
 • Вы подписаны

Чему российским школам танцев стоит поучиться у Великобритании: система уровней

Как организуют обучение танцам в других странах? Какие подходы помогают школам выстраивать программу, показывать родителям результаты и сохранять интерес учеников на протяжении нескольких лет? Мы начинаем серию статей о зарубежном опыте, который может быть полезен российским школам танцев и учебным центрам. Не всё стоит копировать буквально: отличаются программы, культура, требования и условия работы. Но отдельные решения можно адаптировать и использовать в обычной российской школе. Начнём с Великобритании и посмотрим, как там применяется система последовательных уровней обучения танцам...

23 часа назад
 • Вы подписаны

Как учебному центру подготовиться к старту набора на новый учебный год

Каждый год в дополнительном образовании повторяется одна и та же история. Руководитель учебного центра уверен, что основной набор начнётся ближе к августу. Администраторы заканчивают текущий сезон, преподаватели уходят в отпуск, а подготовка к осени откладывается на потом. А затем неожиданно выясняется, что родители уже записываются. Кто-то подаёт заявки через навигаторы дополнительного образования, кто-то заранее бронирует места, кто-то выбирает между несколькими центрами. И в этот момент оказывается,...

2 недели назад
 • Вы подписаны

Как учебному центру продавать переобучение на взрослые программы

Спрос на переобучение и повышение квалификации растёт, но для частного учебного центра это не означает автоматический рост выручки. Взрослый клиент стал внимательнее выбирать: он сравнивает программы, документы, формат обучения, сроки, поддержку, стоимость и реальные результаты. Если центр отвечает медленно или слишком общо, клиент уходит к конкуренту. Причём часто это происходит не после занятия и не после консультации, а уже между первой заявкой и оплатой. Человек был заинтересован, но не получил достаточно ясности, чтобы принять решение. Родитель может выбирать эмоционально: нравится ли ребёнку, удобно ли рядом с домом, хороший ли преподаватель...

Покупайте СтеллыИ дарите их за контент