Найти в Дзене
9 часов назад
 • Вы подписаны

Почему ребёнок задаёт мало вопросов об окружающем и выглядит равнодушным к новым вещам и темам

Вы что то показываете ребёнку на прогулке, дома или в магазине, а в ответ слышите короткое: не знаю, неинтересно, потом. Или вообще ничего не слышите. В этот момент легко подумать, что ему правда всё равно и что любопытства у него просто нет. Особенно неприятно становится рядом с другими детьми, которые спрашивают без остановки, всё трогают, всё замечают. На их фоне свой ребёнок кажется отстранённым, ленивым или слишком пассивным. Но за таким внешним равнодушием часто стоят совсем разные причины, и их лучше не путать...

1 день назад
 • Вы подписаны

Дошкольник не хочет рисовать, лепить и вырезать: о чём это говорит и как вернуть интерес

На столе уже лежат карандаши, пластилин, цветная бумага. Взрослый зовёт, предлагает, старается начать спокойно, а дошкольник морщится, отодвигает лист, ноет или сразу говорит: не хочу. И особенно задевает то, что раньше он хотя бы садился рядом и пробовал, а теперь отказывается ещё до начала. В этой сцене быстро поднимается тревога. Кажется, что ребёнок ленится, капризничает или упускает что-то важное для развития. Начинает пугать не сам отказ, а мысль о будущем: как он потом будет держать карандаш, вырезать, заниматься в саду или готовиться к школе...

2 дня назад
 • Вы подписаны

Ребёнок знает цифры, но не понимает счёт: что мешает перейти от заучивания к пониманию

Ребёнок бодро называет цифры от одного до десяти, а то и дальше. Вы спрашиваете его принести три кубика - и он приносит горсть. Просите показать, где яблок больше - и он смотрит растерянно. Внешне всё выглядит как успех, а по факту что-то не так. Особенно тяжело, когда вы точно помните, что учили, повторяли, хвалили. Казалось бы, цифры знает, значит, счёт есть. Но счёта нет. И непонятно, что упустили и что теперь делать. Первая причина в том, что ребёнок запомнил порядок слов как песенку. Один-два-три-четыре - это последовательность звуков, а не названия количеств...

3 дня назад
 • Вы подписаны

Ребёнок не хочет пересказывать сказку после чтения: почему молчит и как разговорить без допроса

Вы дочитали сказку, закрыли книгу и спросили что там было. А в ответ тишина, взгляд в сторону или короткое не знаю. И это особенно обидно, когда во время чтения ребёнок вроде слушал внимательно, смеялся или даже что-то комментировал. Сильнее всего давит мысль, что чтение прошло зря, если ребёнок не может пересказать даже начало. Кажется, будто он ленится, упрямится или просто не хочет стараться. Но часто проблема не в сказке и не в ребёнке, а в том, как начинается разговор после неё. Иногда ребёнок хорошо помнит сказку, но сам формат пересказа его пугает...

4 дня назад
 • Вы подписаны

Чем занять дошкольника вечером без мультиков, если игры быстро надоедают, а сил у взрослых почти нет

Вечер, дела вроде бы закончились, и остаётся последний рывок до тишины. Ребёнок перебирает игрушки, тянет за рукав, просит поиграть, но начатое бросает через минуту и снова косится на экран. Вы предлагаете одно, другое, третье, а он опять недоволен и опять к вам. И самое тяжёлое тут даже не нехватка идей. Тяжелее то, что вы вымотаны, а внутри одновременно и раздражение, и вина. Хочется просто посидеть, но кажется, что снова придётся развлекать через силу. И чем сильнее вы стараетесь занять ребёнка, тем быстрее вечер сползает в капризы и мелкие ссоры вместо спокойного завершения дня...

Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала
Поддержите автораПеревод на любую сумму
Покупайте СтеллыИ дарите их
за контент