Вечер. Вы в третий раз объясняете, что под кроватью никого нет. Ребёнок кивает — и через пять минут снова зовёт. Слова не работают. Он их слышит, но не верит. А теперь другая картина. Вы читаете сказку про малыша, который тоже боялся засыпать один. Однажды ночью к нему пришла старая черепаха Чапа в бирюзовом шарфе и взяла его с собой на волшебный остров. Там малыш спас маленького котёнка — и понял, что котёнку страшнее, чем ему. А когда вернулся домой, уснул сам. Потому что теперь он тот, кто защищает...
Ольга Золотарева - про опору. Взрослым и детям.
Почему ребенок не слышит с первого раза
Сначала мы говорим спокойно: «Убери, пожалуйста, игрушки». Тишина. Через пару минут уже чуть громче: «Я сказала, убери игрушки». Еще через пять минут: «СКОЛЬКО МОЖНО ПОВТОРЯТЬ?» И вот тут ребенок наконец начинает двигаться. А взрослый делает вполне логичный вывод: он меня с первого раза вообще не слышит. Но иногда проблема не в том, что ребенок не слышит. Он очень даже слышит. Просто он уже знает, что первая просьба ничего не значит. Потом будет вторая. Потом третья. Потом голос станет громче. И вот где-то между третьей и четвертой попыткой можно уже начинать что-то делать...
Вчера за ужином в ресторане мальчика лет трёх накрыло — прямо между вторым блюдом и десертом. Не истерика на полу, как раньше показывали в книжках, а резкий, звонкий крик на весь зал: не хочу, не буду, не так. Соседний столик напрягся. Официант сделал вид, что очень занят салфетками. Кто-то явно подумал: ну хоть бы увели. Мама не повысила голос. Наклонилась, обняла его одной рукой, что-то тихо сказала на ухо — и просто осталась рядом, пока волна не схлынула. Ещё минуту он всхлипывал, уткнувшись в неё, а потом как ни в чём не бывало попросил добавки. Я смотрела и думала: современных родителей уже не удивишь детской истерикой — все всё знают, все читали, все «работают над собой». Но знание не отменяет того, что каждый такой всплеск всё равно приходится регулировать здесь и сейчас. Особенно пока ребёнку не исполнилось четыре-пять: в этом возрасте он просто ещё физически не умеет справляться сам. Кажется, в этом и есть разница между «воспитывать на публику» и «быть рядом по-настоящему». А у вас есть место, где это обычно случается: ресторан, площадка, магазин? Книга «Кричит. Бьётся. Не слушает» ЭКСМО (официальный магазин): eksmo.ru/...627 Wildberries: www.wildberries.ru/...627 Ozon: www.ozon.ru/...627 Читай-город: www.chitai-gorod.ru/...409 Буквоед: www.bookvoed.ru/...012
Почему мама — тот, кому достаётся больше всего?
В садике воспитатель говорит: «Сегодня был золотой ребенок». Вы доходите до машины, и золотой ребенок начинает рыдать, потому что вы открыли банан не с того конца. Знакомо? Или вот еще. Ребенок падает на площадке, разбивает коленку. Рядом папа, бабушка, воспитатель. Но реветь он все равно бежит к маме. И мама в какой-то момент думает: «Ну почему опять я?» А потому что рядом с мамой часто можно наконец перестать держаться. В садике ребенок весь день старается. Слушает взрослых, ждет своей очереди, соблюдает правила, где-то терпит, где-то проглатывает обиду...
Эта книга родилась не за письменным столом. Она родилась в очень обычной сцене, которую многие родители знают слишком хорошо. Магазин. Чужие взгляды. Кричащий ребёнок. И внезапное, почти оглушающее чувство внутри: я не справляюсь. Не просто устала. Не просто раздражена. А как будто меньше, хуже, слабее, чем должна быть. Потом всё заканчивается. Ты возвращаешься домой. Ребёнок засыпает. А ты ещё долго не можешь отпустить этот день. Прокручиваешь его внутри и думаешь: почему я опять не смогла быть спокойной? Почему в самый важный момент меня самой как будто не хватило? Я ведь люблю. Я ведь правда стараюсь. Эта книга выросла именно оттуда. Не из готовых формул. Не из желания объяснить, как надо. А из очень узнаваемого родительского одиночества — когда трудно, стыдно и хочется, чтобы кто-то не оценивал, а просто помог понять, что с тобой происходит. Так появилась «Кричит. Бьётся. Не слушает. Осознанный подход к истерикам». Мне хотелось написать книгу, которая будет не сверху, а рядом. Не про идеальных родителей. А про живых. Про тех, кто любит своих детей — и всё равно иногда срывается, пугается, теряется, устаёт. Про тех, кому нужна не ещё одна норма, а немного опоры. Если в этой книге и есть что-то главное, то, наверное, вот это: в трудные моменты родителю тоже нужна бережность.

