Найти в Дзене
Поддержите автораПеревод на любую сумму
Искусство свободы
С утра был испанский, потом гуляли, ели, спали и с нами еще девочка, подружка дочери, а детей и так трое. В общем, к вечеру тащусь последний раз на детскую площадку, трехмесячный Лео ноет, потому что пропустил сон и теперь ни туда ни сюда...
3 месяца назад
Страшно, как красиво, или о страхе перед искусством
Само по себе искусство не страшно, оно прекрасно и призвано вызывать разные эмоции в нас. Может нравится или не нравится. Но оно определенно привносит в наш мир другие визуальные образы. Наш мозг так устроен, что, если его водить бесконечно одной и той же дорогой, то он состарится...
3 месяца назад
У меня есть супер способность.
И так, уже два месяца как я одна в Аргентине, прекрасном Буэнос-Айресе, с тремя детьми. Одному из них через пару дней исполнится пять месяцев. Это, кстати, самый осознанный член нашей компании девочек...
3 месяца назад
Зарисовки из Буэнос-Айресовских будней, день 210 Если вы видите девушку с тремя детьми и тележкой красок, баночек, блоков бумаги, цветами (обязательно), то это мы 👋. Привет. Я Аня. Сегодня мы с моими тремя детьми проводили женскую встречу в рамках арт-терапии. Где нам нужно было подумать о своей мечте, представить ее образ, прорисовать его на бумаге, обдумать форму, представить текстуру, вообразить запах. Достать парочку метафорических карт и увидеть преграду на пути к заветной цели. Перенести все эти мысли на лист и сделать некий арт, глядя на который позже, мы будем вспоминать о этой самой заветной. Играет Заза. Под деревянной вешалкой у входа лежат розовые резиновые детские сапоги. На диван набросано свеже выстиранное светлое покрывало из аргентинской шторной полупрозрачной ткани и я четко представляю свою мечту, хочу квартиру с высокими потолками, окна со ставнями. Ставни открываются внутрь или наружу? Надо решить... Светлый стильно пошарпанный пол укрыт ярко-красным ковром с текстурным зеленым орнаментом. Я просыпаюсь, окно слегка приоткрыто, оттуда веет прекрасным морским воздухом. Я встаю раньше детей и спускаюсь вниз по немного скрипучей лестнице, как-будто пробуждая запах дома, который пронизан каким-то давним уютом с долгой историей. Сейчас я приготовлю кофе и в тишине буду пить его на ступеньках, вглядываясь в светлый горизонт... А как вы любите мечтать? Какая обстановка подходящая? Часто вы задумываетесь и представляете что-то заветное?
3 месяца назад
Почему «правило светофора» в психологии помогает общению с детьми Общение с детьми часто превращается в поле боя: мы говорим — они не слышат, мы объясняем — они сопротивляются. При этом большинство родителей искренне хотят не контролировать, а договариваться. Здесь на помощь приходит простое и наглядное правило из психологии — правило светофора. Суть его в том, что любое поведение ребенка условно делится на три цвета. Красный — то, что недопустимо всегда. Опасно, разрушительно, угрожает жизни и здоровью. Например: выбегать на дорогу, бить других, играть с огнем. Здесь нет переговоров, объяснений «почему можно», только четкое «стоп». Жёлтый — зона обсуждения. Это ситуации, где важны обстоятельства: сколько времени за планшетом, во сколько ложиться спать, как именно делать уроки. Здесь ребенок учится договариваться, слышать аргументы и предлагать свои. Зелёный — свобода. То, где ребенок может выбирать сам: как одеться дома, в каком порядке делать дела, какие кружки посещать. Эта зона формирует самостоятельность и уверенность. Когда ребенок понимает, где границы жесткие, а где можно обсуждать, у него снижается тревога. Он перестает постоянно «проверять» родителей на прочность, а общение становится спокойнее. Но есть еще один важный момент — как мы хвалим детей. Почти каждый родитель хочет поддержать своего ребенка. Самый привычный способ — сказать: «Ты молодец». Эта фраза звучит тепло и ободряюще, но в долгосрочной перспективе она не всегда помогает развитию ребенка. Когда мы говорим «ты молодец», мы даем общую оценку личности. Ребенок привыкает к тому, что его ценят за результат или за одобрение взрослых. Постепенно он начинает ориентироваться не на свои ощущения и усилия, а на внешнюю похвалу. Если похвалы нет — появляется сомнение: «Со мной что-то не так?» Кроме того, такая оценка может формировать страх ошибки. Ребенок думает: если сейчас я «молодец», то в следующий раз могу им не быть. Значит, лучше не пробовать новое и не рисковать. Гораздо полезнее смещать фокус с общей оценки на процесс и прогресс. Например, вместо «ты молодец» сказать: «У тебя получилось лучше, чем в прошлый раз», «Ты стал внимательнее», «Видно, что ты постарался». Такие слова помогают ребенку заметить собственный рост. Он учится сравнивать себя не с другими детьми, а с собой вчерашним. Это формирует внутреннюю мотивацию: желание учиться, пробовать и развиваться ради самого процесса, а не ради похвалы. Когда ребенок слышит, что ценятся его усилия и изменения, у него появляется чувство устойчивости. Ошибки перестают быть поводом для стыда и становятся частью обучения. Осознанная похвала — это не отказ от поддержки, а более точный и бережный способ ее выразить. Именно такие слова помогают детям расти уверенными, любознательными и не боящимися делать шаг вперед. Всем родителям мудрости и терпения!
3 месяца назад