Раиса Воронина

Не стоит делать из ребенка центр вселенной и пытаться максимально облегчить ему жизнь, ограждая от любых неприятностей, не давая возможности даже попробовать сделать что-то самостоятельно. Учите дочку быть благодарной, сопереживающей. Обращайте ее внимание на различные мелочи вокруг вас, приучайте к посильному труду, который соответствует ее возрасту и возможностям. Приучать стоит постепенно: от маленького дела к большому. Попробуйте воспользоваться теорией зоны ближайшего развития по Льву Выготскому,...

Бабушка рассказывает, как четырехлетняя Оля на прогулке капризничала: не желала играть с другими детьми, рассердилась из-за того, что качели долго были заняты, топала ногами, норовила толкнуть бабушку, которая хотела увести ее с площадки. Одно дело, когда ребенок в десятый раз требует у вас конфету или отказывается одеваться, и совсем другое, если во время эмоционального всплеска он пытается вас укусить, ущипнуть, толкнуть. Последнее говорит о назревшем гневе и необходимости выплеснуть негативную энергию...

Внимательно слушайте, как и о чем говорит ребенок, обращайте внимание на изменение в поведении, выражение лица и сигналы тела. Есть несколько признаков, которые могут указывать на то, что дети испытывают негативные эмоции: Скрещенные на груди руки, избегание зрительного контакта, хмурое выражение лица. Если ребенок прячется, замыкается в себе или избегает физических прикосновений, это может быть признаком того, что он плохо себя чувствует или чем-то расстроен. Беспокойство часто выражается в том,...

Отношения между сиблингами в целом не всегда складываются гладко, даже если они от одного отца. К сожалению, вы не говорите, сколько лет девочкам, какая у них разница в возрасте. Также большое значение имеет то, как происходил развод с отцом старшей девочки и как она к этому отнеслась, как восприняла вашего нового мужчину и появление младшей сестры. Без всей этой информации дать полноценный индивидуальный ответ довольно проблематично. Но тем не менее есть вполне рабочие способы, которые позволят если уж не сделать сестер лучшими подругами, то хотя бы стабилизировать отношения в семье...

Всё больше родителей учатся признавать свои ошибки: они извиняются перед детьми, если повысили голос или не смогли ответить на звонок. Однако, по мнению нашего блогера, психолога Таисии, слова «прости» и «извини» имеют и другое важное значение в отношениях. Родители в отношениях с детьми часто ищут «волшебную кнопку» или «таблетку», которая бы сделала из их непоседливого хулигана послушного паиньку-очаровашку. И сильно удивляются и расстраиваются, когда в ходе нашей беседы выясняется, что проблема не в «неуправляемом и несносном» характере ребенка, а в отношениях с ним...

Вопрос. Еще до школы ребенок быстро считал, хорошо читал, был веселым в общении с друзьями. Первые полгода в школе всё тоже было хорошо, а затем он постепенно перестал интересоваться учебой. Сейчас в четвертом классе — и всё, что связано со школой, только из-под палки. На уроках ничего не делает, домашку выполняет долго и с трудом. Друзей в классе у него нет. Были у психологов, по их мнению, всё с ним хорошо. На носу пятый класс. Может, стоит забрать его на домашнее обучение? Ответ. Доцент института образования Балтийского федерального университета им...

По вашему описанию это похоже на вокальный тик. Стоит получить консультацию невролога, чтобы точно понять, так ли это. В случае, если это действительно вокальный тик, вам помогут методики управления стрессом. Склонность к тикам — это особенность нервной системы, обусловленная наследственностью. В генетическую лотерею ваш ребенок выиграл такую чувствительную и подвижную нервную систему. Обычно тики проявляются или обостряются на фоне чрезмерной нагрузки на нервную систему. Это повод обратить внимание...

В вашем вопросе есть формулировка «как объяснить, что так нельзя?». Так вот, очень сложно объяснить, что так нельзя, если взрослые сами разрешают себе подобные выражения в присутствии ребенка. Поэтому, как и во многих других случаях, мы, взрослые, начинаем с себя. Стоит учесть и возраст ребенка. Скорее всего, он попросту не знает значения этих слов. Он лишь понимает, что взрослые используют их, будучи недовольными и испытывая сильные негативные эмоции. Соответственно, он просто соотносит эти два момента и, как и во многом другом, копирует поведение взрослых...