Минута познания🤓 Кани́кулы Перед наt.me/...88.орое радует всех школьников, студентов и их родителей, но его происхождение куда любопытнее, чем может показаться. Оно пришло в русский язык из латинского canicula — «собачка». Так древние римляне называли яркую звезду Сириус. Именно в период её восхождения на небо наступали самые жаркие дни. Учиться и работать в такую пору было невозможно — люди отдыхали. Постепенно это слово закрепилось за временем школьного и студенческого перерыва в занятиях. Подписывайтесь на мой Telegram-канал t.me/...us88 . Там вы найдете увлекательную информацию и интеллектуальные викторины.
Progressus
Минута познания 🤓 А вы знали, что раньше означало слово «вонь»? 😳 Оказывается, в польском языке это слово сохранило значение «благоухание»! Исконный смысл «вони» вообще не содержал какой-либо характеристики вдыхаемого аромата. Вонь — это просто запах, который мог быть или благовонным, или зловонным. Но в русском языке у слова развилось неприятное значение, а в польском — противоположное. Подписывайтесь на мой Telegram-канал t.me/...s888. Там вы найдете увлекательную информацию и интеллектуальные викторины.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА полезна для развития мелкой моторики, координации движений и сенсорной интеграции. Упражнения направлены на улучшение ловкости, точности движений, стимулируют мышление и внимание. Польза пальчиковой гимнастики актуальна как для детей, так и для взрослых. ДЛЯ ДЕТЕЙ Развитие мелкой моторики — упражнения развивают гибкость кистей и пальцев, улучшают координацию движений. Улучшение внимания — игра с пальцами тренирует устойчивость внимания, его объём, умение концентрироваться...
Чек-лист по развитию эмоциональной интеллигенции
📌Я подготовила для Вас чек-лист по развитию эмоциональной интеллигенции (эмоционального интеллекта) у детей. Но даже если Вам далеко за 18 и Вы уже давно не ребёнок, можете посмотреть не упускаете ли Вы что-то из нижеперечисленного. Этот чек-лист поможет определить насколько Вы или Ваш ребёнок умеете понимать и управлять своими эмоциями, а также эмоциями других людей. ✔️Учите ребенка называть свои эмоции (радость, грусть, гнев, страх); ✔️Обсуждаете качество чувств в различных ситуациях; ✔️Используете картинки или карточки с изображениями эмоций...
