Начальная школа

Тема: «Осенний лес из листьев» (техника «Штампинг») Класс:2 класс, коррекционная школа (2 вариант обучения) Время:35-40 минут Цель:Создание коллективной или индивидуальной работы в технике штампинга с использованием природных форм (листьев) для передачи образа осени. Коррекционно-развивающие задачи: · Образовательные: Познакомить с техникой «штампинг» (печать). Учить создавать композицию из отпечатков. · Коррекционные: · Развитие мелкой моторики и зрительно-моторной координации: работа с кистью, нанесение краски на лист, прижимание...

Тема: «Весёлая полоса препятствий» Класс:2 класс, коррекционная школа (2 вариант обучения) Время:35 минут Цель:Развитие основных физических качеств (координации, ловкости, равновесия, общей моторики) и пространственной ориентации через прохождение полосы препятствий. Коррекционно-развивающие задачи: · Образовательные: Научить детей последовательно выполнять ряд двигательных заданий, понимать и следовать простой инструкции («пролезть», «перешагнуть», «прокатить»). · Коррекционные: · Развитие общей моторики и координации (ползание, перешагивание, прокатывание мяча). · Развитие мышечного корсета, особенно мышц спины, брюшного пресса, плечевого пояса...

Разработка урока 2 класс "Окружающий социальный мир" Класс: 2 класс (2 вариант обучения, коррекционная школа) Предмет:Развитие речи / Окружающий мир / Человек Время:35 минут (с учетом психофизических особенностей) Тема:Учимся выбирать полезную еду. Цель: Сформировать начальное представление о различии между полезной и вредной едой на основе сенсорных признаков и простых бытовых примеров. Коррекционно-развивающие задачи: · Образовательные: Научить различать и называть знакомые продукты (фрукты, овощи, сладости, чипсы)...

Тема урока: «В гостях у сказки. Дикие животные: заяц, лиса, волк, медведь. Составление простой фразы с помощью карточек PECS» Цель: Развитие речевых и коммуникативных навыков на материале темы «Дикие животные». Базовый уровень:Ребёнок может использовать карточки для выражения простых потребностей. Продвинутый уровень:Ребёнок может составить из карточек простую фразу из 2-3 слов. --- Задачи: · Образовательные и коррекционные: · Актуализировать и расширить словарь по теме «Дикие животные» (заяц, лиса, волк, медведь). · Учить выделять характерные признаки животных (большой/маленький, пушистый, быстрый, хитрая)...

Тема урока: «Волшебное число 5. Состав числа 5» Цель: Познакомить учащихся с числом и цифрой 5, изучить состав числа 5. Задачи: · Образовательные: · Сформировать представление о числе 5 как о результате счета. · Научить писать цифру 5. · Познакомить с составом числа 5 из двух меньших чисел (1+4, 2+3, 5+0). · Закрепить понятия «предыдущее» и «последующее» число. · Коррекционно-развивающие: · Развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, память, мелкую моторику, пространственную ориентацию. · Корригировать мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение). · Воспитательные: · Воспитывать интерес к математике, усидчивость, аккуратность...