Учительница Надя

Ну вот мы и встретили Новый год... Наконец-то выспались, оливье и мандарины доели, спектакли все посмотрели, парки обошли, все горки обкатали... На мультики уже глаза не смотрят …😒 А у детишек энергии...

Да и не только малыши…. Иногда и четырёхлетний ребёнок может убежать и спрятаться, увидев этого большого и бородатого волшебника. С годовичками всё понятно...Они просто не знают, кто такой Дед Мороз. Не каждый день дети на улице видят дедушек с длинными бородами в роскошных нарядах...

Люблю я устраивать новогодние праздники своим ученикам...🎄 Дети так искренне верят в чудеса и в доброго волшебника Деда Мороза🎅, который приносит радость и подарки… В эту эйфорию чудес затягивает и меня...

Вот только малыш подрос, научился болтать, одеваться, аккуратно кушать, всё понимает и принимает.... Ну просто чудо! 🤗 И тут – бац! – будто его подменили... Капризы, огрызания , бесконечные истерики 👿… Что же это такое? А это, мои дорогие родители, так проявляется кризис трёх лет и избежать его не получится…!!! Нужно его принять и пережить...! В этот период ребёнок ну очень хочет быть самостоятельным и взрослым, но ему не дают проявлять эту самостоятельность так, как ему хочется. Вот тут-то и зреет внутренний протест, который выливается в истерики, упрямство и полное непослушание...

Начало здесь 🔽 Важно научить сразу держать карандаш правильно! Если ребёнок запомнит неправильную позицию пальцев на карандаше и ручке, переучить его будет очень сложно, и это станет реальной проблемой освоить письмо в школе. Чем раньше вы начнёте работать с карандашом, тем быстрее сформируется навык..., поэтому я этот процесс очень активно запускаю с детьми трёхлетнего возраста... Навыки писать и держать карандаш у каждого ребёнка развиваются в своём темпе - у кого-то медленнее…, у кого-то...

Удивительно...! Сейчас даже шестилетние дети испытывают трудности с таким простым делом, как держать карандаш. И это не редкость, а реальная проблема... 🤔Будем с этим разбираться и исправлять ситуацию!!! Всё дело в том, что дети не могут захватить карандаш с той силой, которая необходима для правильного и лёгкого письма. Очень слабая мускулатура пальцев и кистей рук🤷. Поэтому развивать её надо задолго до школы... Мелкая моторика у маленьких детей развита ещё слабо, малыши держат погремушку, ложку и другие предметы всеми пальцами, зажимая в кулачок...

Часто родители дискуссируют на эту тему…, а я отвечу на этот вопрос так - РЕШАТЬ ТОЛЬКО ВАМ!!! Если вы системно (в комплексе с домашними делами) можете уделять время для занятий с ребёнком дома, если у вас организовано рабочее место - детский столик и стульчик, если имеется множество материалов под рукой, если вам нравится заниматься с малышом..., вы получаете радость и удовольствие от этого…, то почему бы и нет… ЭТО ЗДОРОВО!!! Прекрасно растут и развиваются малыши в многодетных семьях, если конечно родители создают благоприятные условия для всех детей...

Я обожаю с детьми лепить из пластилина и делаю это на каждом занятии… Да и дети очень любят заниматься этой полезной, творческой и увлекательной игрой…🥰 Начинать занятия лепкой рекомендую с ребёнком уже с годовалого возраста. Чем раньше малыш станет работать пальчиками, тем быстрее он будет разговаривать и думать… При разминании пластилина происходит массаж отдельных точек на ладошках и пальцах, прямо связанных с зонами мозга, которые «запускают» речь…  Также малыш знакомится с цветами, легче и быстрее их запоминает...

Привет, дорогие мои, сегодня я хочу поговорить о месте, которое занимает особое, немного ироничное, но такое тёплое место в моём сердце. Речь пойдёт о Вологде, городе, в котором я живу. Да-да, той самой Вологде, которая ассоциируется у большинства с маслом и кружевами… Вологда - ровесница Москвы, датой основания этих городов считается 1147 год, Главная достопримечательность города - площадь, куда любят приходить Вологжане в праздники и будни, чтобы любоваться красивыми каменными зданиями и церквями...

На самом деле, как педагог, скажу- выстраивать занятия с малышами не так-то просто. Внимание малыша чрезвычайно неустойчиво, ребёнок не способен продолжительное время заниматься каким-то одним видом деятельности: складывать пирамидку, лепить, строить из кубиков… Максимум 7 минут на один блок (иначе малыш сбежит😉🏃‍➡️) Нужно быть очень гибким в процессе занятия, прислушайтесь к своему ребёнку, поймите его потребности и возможности... Цель занятий должна быть только одна - удовольствие от совместного...

Был в моей практике такой случай: Подходит ко мне очень молодая мамочка и спрашивает:  И тут я присела😵, схватившись за голову…Первая мысль была ей ответить: Но посмотрев на неё, подумала: да молодая она ещё, неопытная… Вызвала я девушку на приватный разговор и рассказала, как пережить этот кризис… В годовалом возрасте ребёнка наказывать, тем-более ставить  в угол бесполезно… В этот период малыш проявляет самостоятельность, стремится исследовать и познавать мир сам…, а родители не всегда адекватно реагируют на это…🤷🏻‍♀️...

👋Всем привет…  Я - учительница Надя, педагог дошкольного образования, дефектолог… подробнее о себе я рассказала здесь:) Хочу начать своё повествование в блоге с очень интересной и важной рубрики - РАННЕЕ РАЗВИТИЕ. Боже! Как я люблю этих карапузиков (я их называю пушистиками🥰🤗), которые своими пухленькими ручками лезут везде и всё хватают, которые звонко смеются и так-же звонко ревут, радуются каждому своему маленькому успеху и жадно познают этот мир.  Развитие ребёнка надо начинать с первых месяцев...