Мама Настя рекомендует

Назвать эмоцию вместе с ребёнком — это, как ни удивительно, уже половина решения, когда малыша захлёстывает буря чувств. Когда взрослый помогает дать имя тому, что бушует внутри, ребёнку сразу становится чуть легче. По нашему опыту в приложении «Сказочный лес» именно умение называть чувства мягко успокаивает и сближает. Разберём по-доброму, почему называние эмоций так помогает, как подбирать для них слова вместе с малышом и почему привычные «не плачь» и «успокойся» только мешают. Сразу скажем: цель не в том, чтобы ребёнок перестал чувствовать, а в том, чтобы он научился понимать себя...

Ребёнок дерётся в саду или на площадке, и родителю становится стыдно и тревожно — знакомая и непростая ситуация для многих семей с малышами 3–6 лет. Хочется и остановить, и понять, почему так. По нашему опыту в приложении «Сказочный лес» за детской агрессией почти всегда стоит чувство, с которым малыш не умеет обойтись иначе. Разберём по-доброму, что стоит за тем, что ребёнок дерётся, почему запреты и наказания тут плохо работают и как мягко научить его выражать злость безопасно. Сразу скажем: то,...

Материал носит ознакомительный характер и не заменяет консультацию детского психолога. Если переживания ребёнка устойчивы и сильно мешают ему и семье, стоит обратиться к специалисту. Капризы за столом и отказ от еды — это знакомая каждому родителю картина, и чаще всего за ней стоит не вредность, а что-то понятное: усталость, желание решать самому, проба границ. По нашему опыту в приложении «Сказочный лес» взрослые нередко превращают еду в поле борьбы, и тогда становится только труднее. Понимание...

Страх оставаться одному в комнате — это нормальный этап развития ребёнка 3–6 лет, связанный с богатым воображением и потребностью в безопасности, а не каприз или избалованность. По нашему опыту в приложение «Сказочный лес» многие родители сталкиваются с тем, что малыш отказывается находиться в комнате один, особенно в темноте или перед сном. За этим стоит не желание манипулировать, а настоящая тревога: один он чувствует себя незащищённым. Помогает не стыдить и не запугивать, а мягко давать опору и постепенно расширять зону спокойствия ребёнка...

Когда ребёнок 3–6 лет говорит неправду, это чаще всего не злонамеренная ложь, а фантазия, игра воображения или попытка избежать наказания. По нашему опыту в приложение «Сказочный лес» родители порой пугаются «вранья» малыша, хотя в этом возрасте граница между выдумкой и реальностью ещё размыта. Ребёнок не всегда отличает придуманное от настоящего и не вкладывает в свои слова взрослый смысл обмана. Помогает не клеймить лжецом и не наказывать сгоряча, а понять, что стоит за словами, и спокойно учить ценить правду...

Карта базовых эмоций ребёнка 3–6 лет — это, по сути, набор первых чувств, с которыми малыш только учится обращаться: злость, страх, грусть, радость, ревность. В этом возрасте эмоции сильные, а слов и опыта ещё мало. По нашему опыту в приложении «Сказочный лес» детям проще понимать чувства через истории и образы. Разберём по-доброму, что значат базовые эмоции малыша, как помочь ему их узнавать и называть и почему это умение так важно для спокойного взросления. Сразу скажем: сильные чувства у дошкольника это норма, а не повод тревожиться...

Бесконечные детские «почему» — это не способ вас извести, а главный инструмент, которым малыш познаёт мир и заодно тянется к общению с вами. По нашему опыту в приложении «Сказочный лес» родители то умиляются любопытству, то выматываются от него и чувствуют вину за раздражение. Понимание того, зачем ребёнку столько вопросов и как отвечать, не теряя сил, помогает сохранить и тёплый контакт, и собственное терпение. Это не про то, чтобы знать все ответы, а про то, чтобы поддержать в малыше радость узнавать новое...

Нежелание делиться игрушками — это нормальный этап развития малыша, а не жадность и не плохое воспитание: чтобы делиться по-настоящему, ребёнку нужно сначала почувствовать, что вещь его. По нашему опыту в приложении «Сказочный лес» родители часто переживают и стыдят малыша за «жадность», хотя в раннем возрасте это естественно. Понимание того, почему так происходит и как мягко учить делиться, помогает не давить на ребёнка, а спокойно проходить этот этап и постепенно растить в нём щедрость, которая идёт от души, а не из-под палки...

Страх темноты у ребёнка — это чаще всего обычный этап взросления, а не каприз и не повод для тревоги: воображение растёт быстрее, чем умение отличать выдумку от реальности. По нашему опыту в приложении «Сказочный лес» родители малышей нередко теряются: то уговаривают не бояться, то начинают сами нервничать, а от этого ребёнку только страшнее. Понимание того, откуда берётся страх и как мягко поддержать, помогает превратить вечер из борьбы в спокойное время вместе, а не оставлять малыша один на один с его страхами...

Активному ребёнку трудно успокоиться вечером — это не каприз и не баловство, а особенность его нервной системы, которой сложно резко сбавить обороты. По нашему опыту в приложение «Сказочный лес» многие родители непосед сталкиваются с одним и тем же: днём энергия била ключом, а к ночи ребёнок не может остановиться и будто заводится ещё сильнее. Помогает не борьба и не строгость, а спокойный предсказуемый ритуал и плавное снижение нагрузки к вечеру. Тогда переход ко сну перестаёт быть ежедневным сражением...

Бурная злость при проигрыше в игре — это нормальный этап развития ребёнка 3–6 лет, а не признак плохого характера или избалованности. По нашему опыту в приложение «Сказочный лес» почти все дети этого возраста тяжело переживают поражение: для них проигрыш ощущается как обида и удар по самооценке, а сдерживать чувства они ещё толком не умеют. Помогает не стыдить за слёзы и не поддаваться нарочно каждый раз, а спокойно учить ребёнка проживать досаду и понимать, что ошибаться можно. Это навык, который приходит постепенно...

Кусание и щипание у малыша — это чаще всего способ выразить сильное чувство, которое он пока не умеет сказать словами, а не злой умысел или плохое воспитание. По нашему опыту в приложение «Сказочный лес» родители малышей часто пугаются и стыдятся такого поведения, хотя в раннем возрасте оно довольно типично. Ребёнок кусается не чтобы навредить, а потому что переполнен эмоциями: злостью, восторгом, усталостью или бессилием. Помогает не наказание, а спокойная реакция, понимание причины и обучение другим способам выражать чувства...