"Чёткая речь" — канал детского логопеда

Каждый ребёнок развивается в своём темпе. Кто-то начинает говорить рано, а кто-то дольше «разгоняется». Но бывают ситуации, когда помощь логопеда нужна, и лучше не откладывать визит. Давайте разберёмся, на что обратить внимание. В год-полтора малыш обычно уже говорит простые слова: «мама», «папа», «дай». К двум годам словарный запас растёт, появляются фразы из двух слов: «мама дай», «киса спит». Если в три года ребёнок почти не говорит, использует только отдельные звуки или жесты — это повод обратиться к специалисту...

Многие родители думают: если включить ребёнку развивающий мультфильм, он начнёт говорить быстрее. На экране красивые картинки, весёлые песни, герои много разговаривают — кажется, что это идеальная среда для речи. Но на самом деле мультфильмы не заменяют живое общение и не учат ребёнка говорить. Давайте разберёмся почему. Чтобы ребёнок начал говорить, ему нужно не просто слушать, а участвовать в разговоре. В мультфильме герои говорят сами с собой, а малыш остаётся зрителем. Он не отвечает, не пробует повторять в реальном общении, и мозг не тренируется так, как при диалоге с мамой или папой...

Иногда кажется, что для развития речи ребёнка нужно сидеть с карточками, учебниками и по часу заниматься упражнениями. Но у мамы день расписан: приготовить, убрать, погулять, уложить спать… Где взять ещё час? Хорошая новость — можно развивать речь в тех делах, которые вы и так делаете каждый день. Идёте в садик или в магазин — используйте это время. Обсудите, что видите: «Смотри, красный автобус!», «А вот кошка сидит на заборе». Попросите ребёнка самому описать предмет или событие. Даже пара минут таких «разговоров в пути» каждый день даёт заметный результат...

Если ребёнок говорит мало или неохотно, не стоит превращать занятия в скучные «уроки». Развитие речи можно легко вплести в обычные игры — тогда слова будут появляться сами собой, а процесс станет весёлым и живым. Вы вместе оглядываете комнату или улицу. Один говорит: «Я вижу что-то красное», а другой должен догадаться, что это. Потом меняетесь ролями. Эта игра помогает описывать предметы, подбирать слова и строить простые предложения. Спрячьте по дому или во дворе маленькие игрушки, карточки или предметы...

Это одна из самых частых тревог родителей: «Он всё время говорит “лыба” вместо “рыба”. Не поздно ли мы спохватились?» Давайте спокойно разберёмся, что происходит и как помочь ребёнку без лишнего стресса. Что вообще не так со звуком «р» «Р» — сложный звук. Чтобы он зазвучал, языку нужно быть сильным и подвижным, кончик — вибрировать у верхних зубов, дыхание — идти уверенно. Если язык пока «ленится», ребёнок заменяет «р» на более простой звук — чаще всего на «л». Это нормально на определённом этапе...