Физика слова

"...Для пространства - информации необходимо изучение природы изменения ширины распространения волны, а также понимание возможности обратного возврата волны света к источнику. Возможно ли такое явление? Для пространства - информации это важно: возможности понимания движения в пределах времени." Татьяна Мишкарева В прошлой статье исследовательской работы был сделан вывод, указанный выше в цитате. Необходимо уточнить по ширине распространения волны - рассеивание. Для нас это рассеивание волнового потока...

Рассмотрим движение света. Для начала необходимо указать основные параметры, по которым рассматривается движение: ✔️Источник ✔️Векторная направленность ✔️Дифракция ✔️Рефракция ✔️Интерференция Тема будет раскрываться относительно пространства-информации, то есть интересует распространение от источника определённых волн, по каким законам действует волна. Начало движение света. Относительно наблюдающего расположение источника будет разным, относительно света - всегда за ним, всегда постоянное месторасположение...

В своём канале "Физика слова" я с читателями говорю о пространстве-информации с научной точки зрения, применяя законы физики. Звук, волна - тот фактор, который повлияет на образа Вселенной в том виде, который мы знаем. Но мы так же знаем, что волна имеет свойство хранения информации. Я много раз уже говорила о пространстве Вселенной как информационном пространстве. Мы находимся в волновой структуре. Этот раз я хотела бы поговорить с читателями с точки зрения философа, размышляющего над информацией разного понимания...

А. I вертикаль: пространство-информация(А-В) I I I I I А.__________горизонталь: пространство-время (А-В)___________.В I I В. "Всякое пространственное обозначение какого-либо события или предмета основано на том, что указывается точка определенного твердого тела (исходного тела), с которой это событие совпадает." "О специальной и общей теории относительности", 1922 г Альберт Эйнштейн (1879-1955 гг) Перевод под ред. С.Я. Ливщица (1881-?...

По названию книга с лекциями Мартина Хайдеггера о метафизике. Но это не совсем так. Да, структура и манера повествования схожа с лекциями, но это не обучающее или учебное пособие по метафизическим аспектам. Я очень удивлена как книга вообще попала в общий доступ. При знакомстве первых глав уже ясно было, что это своево рода книга-борьба. Продуманный текст, который влияет на психическое состояние. Очень сильно воздействует на ориентацию в пространстве - информации, мне как поэту очень сложно было...

"Глубочайшее созидание - созидание выше и дальше себя: находиться в решающем мгновении, в котором прошлое и настоящее превращаются в проект будущего и благодаря этому сохраняются. В созидании в мгновении, в "мгновенности" созидания - сущность подлинной, актуальной вечности, высочайшая ясность и высочайшая широта которой достигаются в мгновении вечности возвращения равного." Мартин Хайдеггер "Лекции о метафизике" Для понимания философских цитат необходимо соотносить их с современной лексикой, говорить научным языком о метафизике, чтобы не терять бесценные знания...

"Сущее существует в постоянном становлении, постоянном раскрытии и саморазрушении... ...Сущее и становящееся неразрывно связаны в основополагающей мысли: становящееся есть именно когда становится существующим в созидании. Но это сущее-становление превращается в становящееся сущее в постоянном становлении делающегося твёрдым как некое "застывание" в твёрдое, как освобождающее преображение." Мартин Хайдеггер Лекции и метафизике" Я продолжаю рассуждать о лекциях Мартина Хайдеггера по метафизике, прошлая...

"Метафизика" - это название области наиважнейших вопросов философии. Каковы же эти вопросы? Хотя таких вопросов много, все они, в сущности, всегда сводятся к одному единственному вопросу... Что есть сущее?...Этот вопрос мы называем исходным вопросом метафизики... Имеется в виду всё сущее - не что-то конкретное, не множество и даже не вся совокупность, но большее, чем совокупность - имеется в виду сущее как нечто целое - заранее данное и единое... что есть сущее, сущее в целом, сущее как единое, исключающее возможность другого...

"Все люди от природы стремятся к знаниям." Аристотель (384-322 до н.э.) "Метафизика" Немного порассуждаю на тему отношения Аристотеля к знаниям. Я начала читать его книгу «Метафизика». Впечатление изначально неоднозначное, объясню почему. Во-первых, первопричины рассматриваются как истинно важные, но Земля существует миллионы лет, не зная первоначальных процессов и того вещества образующего Вселенную и довольно успешно эволюционирует, где главный для нас пример - это человек с подобным сознанием...

Подписывайтесь на мой канал "ФИЗИКА СЛОВА"! Научно-популярные статьи исследовательской работы, отзывы и рецензии литературных произведений с научной точки зрения! Пуантилизм — техника рисования чёткими цветными точками, которые тщательно наносятся в виде узоров для создания целостного изображения. Основная идея пуантилизма заключается в том, что цвета смешиваются не на холсте, а в глазу зрителя. Вселенная по мнению Готфрида Вильгельма Лейбница: Структура, состоящая из монад. Монада - есть не что иное, как простая субстанция, которая входит в состав сложных...

Подписывайтесь на мой канал "ФИЗИКА СЛОВА"! Научно-популярные статьи исследовательской работы, отзывы и рецензии литературных произведений с научной точки зрения! Очень часто читатели задают вопрос – что же такое метафизика? Не так много людей понимают её суть и более причисляют к философии прошлого, не отождествляя с наукой, с физикой. Репутация метафизики утрачена в следствии непонимания предмета изучения. Что это значит? Например, химия изучает элемент, физика изучает движение, биология изучает вид природного происхождения, география изучает место и так далее...

В физике есть необычный термин «кротовая нора». Впервые это понятие ввёл Джон Арчибальд Уилер – американский физик-теоретик примерно 1957 году. Кротовая нора – это микроскопические „туннели“ в пространстве-времени, которые могут пронизывать материю и энергию, связывая разные области Вселенной. Туннель вычислена математически, и на основе вычислений схематически построена модель. Их проводили Альберт Эйнштейн и Натан Розен в 1935 году и тогда назывались мостом Эйнштейна-Розена. Самые понятные примеры...