❌❌❌Сегодня поговорим об истинных причинах получения ⚽️ вашим ребенком во время матча! 💥Первоначальный аспект - уровень технического оснащения и физические кондиции, чем лучше игрок владеет мячом , тем больше на него играют, так как процент удачных действий будет высоким. А хорошая физическая форма позволяет много открываться и использовать технические приемы на протяжении всей игры без потери качества. 💥Аспект номер 2. Игра вашей команды и соперника. Естественно, если команда соперника играет в прессинг, то получать и контролировать мяч становиться сложнее. По собственному опыту, 90 % команд играют в продольные передачи с попыткой быстрого вбегания в зону атаки, без удержания и позиционных розыгрышей. При такой тактике, процент брака будет выше и количество мяча у атакующего звена меньше. Не смотрите статистику конкретного матча!!! 💥3 аспект. Понимание игры. Отговорки из серии «на него не играют» или “не видят, у всех голова внизу» не пройдут. Если команда , как наша, играет в комбинационный футбол, с удержанием мяча внизу и открыванием между линиями обороны соперника, значит все игроки +- одинаково мыслят , так как тренируются вместе по одной системе. Когда ребенок «выпадает» из игры. То мы ищем проблему в аспекте номер 1 👆 и работаем над ним! Или смотрим аспект 2 👆, команда играет слабо и необходимо больше практиковать применение технических навыков в разных условиях, чтобы при попадании в знакомую ситуацию, ребенок имел в голове паттерны (образы, варианты) действий внутри нее. ❗️Что я предлагаю? Больше практики , больше техники , больше тренировок различных ситуаций. Если вам говорят, что путем разбора можно координально изменить ситуацию в игре у ребенка - это профанация. Разберите 1000 игр сидя на диване и ничего не изменится. Ребенок до 12 лет должен иметь целостное представление о базовых игровых моделях и отлично владеть мячом. Но ему еще не достаточно опыта. Вы можете разобрать эпизод, но чтобы изменить мышление, необходима практика и создание образов - энграмм. Энграмма - след памяти, оставленный повторным воздействием раздражителя на клетки мозга. И наша задача именно практическим путем заставить его двигаться и привести к необходимому пониманию игры. 👉именно поэтому, я не сторонник тактической доски в качестве инструмента обучения и объяснения игровых эпизодов. Она используется в качестве «напоминалки» для уже натренированных комбинаций или тактики
4 месяца назад