УЧЕБНЫЙ КУРС "Проектная деятельность"

Автор статьи: Кулина Т.С. Аннотация Предлагаю вам погрузиться в захватывающий мир проектной деятельности, посвященной проблемам и возможностям изучения филологии. Этот курс адресован студентам, стремящимся расширить горизонты своих знаний, улучшить навыки публичного выступления и применить креативные идеи в решении реальных педагогических задач. Узнайте, как мультимедиа-технологии могут поддержать ваши усилия в проектах и сделать обучение интересным и эффективным. Яркие элементы курса #1 Интерактивные инструменты и технологии Курс знакомит с самыми интересными инструментами цифровой эпохи, такими как электронные доски, анимационные ролики и облачные сервисы...

Задания для учащихся: Эти рекомендации позволят вам эффективно подготовить проект и представить его учащимся в привлекательной форме!

Изучив структуру и оформление Информационного Листа, выполните следующие задания: Ссылка на образец Информационного Листа доступна [здесь]

Правила составления опроса для получения количественной информации Опрос составляется таким образом, чтобы респонденты давали точные и измеримые ответы, позволяющие оценить ситуацию объективно. Правила следующие: Мы создали форму для сбора количественных данных о восприятии дисциплины филологии. Заполнить её можно прямо здесь: [Форма Яндекс...

Рассмотрите представленную хронолинию проекта и выполните следующее задание: Дополните хронологию пропущенными элементами, заполнив даты подэтапов, начиная с первого пункта, исходя из общей продолжительности проекта (май-июнь 2025 г.). Как долго длился этап разработки учебных пособий? Какие методы оценки вы бы предложили...

Цель игры: помощь участникам глубже осознать последовательность разработки проекта и научиться выстраивать структурированную работу. Игровой процесс: Возраст участников: рекомендуется детям старше 10 лет, так как требует концентрации и осознания шагов разработки проекта. Также предлагаю поиграть в другие игры! Игра 1 Инструкция: 1) Сначала вам нужно перейти по ссылке, чтобы сыграть в игру "Найди слово" 2) Ознакомьтесь с содержанием раздела "Содержание курса" 3) Начните искать ключевые слова подходящие по смыслу к разделу "Содержание курса" 4) Выделяйте найденные вами слова в овал или цветом Игра...

Глоссарий Проблема: Это трудность или задача, которую надо решить. Например, если в классе шумно во время урока, это становится проблемой, потому что мешает учиться другим ученикам. Тема проекта (исследования): Название того, что именно исследуется или создаётся. Это заголовок вашего дела. Тему выбирают исходя из того, что интересно и полезно выяснить. Например, темой проекта может стать исследование влияния мультфильмов на поведение детей младшего возраста. Актуальность: Важность выбранной темы здесь и сейчас...

Вопросы для учащихся

ДАТА СОЗДАНИЯ: 09.06.2025 Ф.И.О.: Кулина Татьяна Группа: ФЛ-РАБ-11 Учреждение: Волгоградский государственный социально-педагогический университет Факультет/Институт: Институт Русского Языка и Словесности(ИРЯиС) Адрес учреждения: проспект имени В. И. Ленина, 27, Волгоград КАРТА: https://go.2gis.com/g

ДАТА СОЗДАНИЯ: 09.06.2025 АКТУАЛЬНОСТЬ: Курс направлен на развитие навыков проектирования и решения реальных проблем, формирующих способность учащихся к самостоятельной творческой деятельности. ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ: Школьники старших классов, интересующиеся развитием навыков проектной деятельности и готовящиеся к выполнению собственных проектов. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ: Воспитание критического мышления, инициативы, умения решать нестандартные задачи и сотрудничать в команде...

ЗАГОЛОВОК: Новости разработки материалов учебной практики ДАТА СОЗДАНИЯ: 09.06.2025 КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ: Здесь размещается оперативная информация о ходе разработки материалов учебной практики. Статья автоматически обновляется после внесения изменений в каждый подраздел заданий учебной практики. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: 09.06.2025 Новости 09.06.2025 Пояснительная записка 09.06.2025 Контакты 09.06.2025 Выявление проблемы 09.06.2025 Рождение замысла проекта 09...