УЧЕБНЫЙ КУРС "Проектная деятельность"

Интерактивная презентация, которая отражает шаги подготовки к защите проекта: Задание 1. Проверь себя Пройди интерактивную викторину, чтобы повторить ключевые этапы подготовки проекта: Перейти к викторине на LearningApps После прохождения: Сделай скриншот результата. Напиши в тетради или на отдельном листе: Какой вопрос оказался для тебя самым сложным? Почему? Что нового ты узнал(а)? Задание 2. Создай мини-шпаргалку На основе информации из интерактивной презентации: Перечисли все...

Информационный лист: https://infogram.com/oformlenie-rezultata-proekta-1h1749w8k88vq2z Задание: Проанализируй проект по ключевым элементам Прочитай информационный лист проекта в текстовом документе и выполни задания ниже. Составь информационный лист по своему проекту. Обрати внимание на структуру и заголовки. Тема Как ты понимаешь тему проекта? Сформулируй её своими словами. Цель Почему именно такая цель выбрана? Чем она важна? Задачи Какие шаги нужно выполнить для достижения цели? Запиши хотя бы три задачи...

Правила составления опроса: Вопросы должны быть связаны с целью, задачами и ожидаемым результатом проекта. Используются открытые и числовые форматы (шкалы, пропуски, незаконченные фразы). Каждый вопрос должен быть направлен на выявление мнения, предпочтений или уровня знания. Участник может выбрать один или несколько вариантов ответа, если это предусмотрено. Все ответы собираются анонимно, и по итогам формируются гистограммы для наглядности. В конце опроса участник видит результаты в виде диаграмм, чтобы сравнить себя с другими. ЗАДАНИЕ. Помоги улучшить материалы для изучения испанского языка!...

Хронолиния: "План проекта". Ознакомься с хронолинией и выполни задания, представленные ниже. Ты создаешь свой план проекта. Перед тобой стоит задача: восстановить пропуски в шаблоне хронолинии и завершить планирование своего проекта. Хронолиния включает ключевые этапы: от постановки проблемы до описания готового продукта. Некоторые части оказались утеряны — заполни их, ответив на вопросы ниже. 1. С какой проблемой вы столкнулись в начале проекта? Ответ: … 2. Почему эта проблема актуальна сегодня? Ответ: … 3...

Какие темы, цели и задачи проекта по выявленным проблемам из видеоролика можно было выделить: 1. Тема: Создание виртуальной языковой среды для практики испанского языка Цель: Обеспечить учащимся регулярную практику устной и письменной речи на испанском языке в естественной среде. Задачи: Организовать онлайн-разговорные клубы и чаты для общения на испанском. Создать платформу с заданиями и диалогами для ежедневной языковой практики. Внедрить систему обратной связи с преподавателем и носителями языка. 2. Тема: Разработка аудио- и видеоматериалов для улучшения произношения и фонетики испанского языка Цель: Повысить качество произношения и понимания фонетических особенностей испанского...

Глоссарий: Чтобы лучше усвоить представленную информацию, предлагаю собрать пазл-схему. Воспользуйтесь инструкцией, чтобы собрать пазл-схему: 1. Установите программу OpenOffice на компьютер, воспользовавшись ссылкой для скачивания или официальным сайтом https://www.openoffice.org. 2. После установки программы, кликните на "пазл-схема" (синего цвета, в верху) либо воспользуйтесь ссылкой: https://disk.yandex...

Задание: Учимся выделять проблему проекта Цель: На основе видеоролика потренируйся определять проблему — это поможет тебе выбрать и сформулировать тему своего будущего проекта. Что делаем? Вопросы к видеоролику: Вывод: формулируем проблему На основе своих ответов попробуй сформулировать проблему, которая поднимается в ролике. Это может быть 1–2 предложения...

Жесткова Анастасия, САБ-111 ИИЯ (Институт иностранных языков), Находится в: Волгоградский государственный социально-педагогический университет. Адрес: Волгоград, Волгоградская обл., 400005

Актуальность: Важность реализации программы обусловлена особенностью проектно-исследовательской деятельности, которая лежит в основе развития современного мира, является залогом общественного прогресса и важным условием индивидуального развития человека. Жизнь современного общества устроена таким образом, что любите более или менее серьезные изменения связаны с успешной реализацией разнообразных проектов и исследований — в науке, творчестве, бизнесе, в быту. Поэтому, чтобы школа по-настоящему стала «учительницей жизни», важно учить школьника основам проектно-исследовательской деятельности. Целевая...

Учебная технологическая практика. Раздел 1. Подготовительный этап Занятие 1-2. Установочная конференция (12 апр. 2025 г.) Необходимо ознакомиться с планом-графиком и индивидуальным заданием на практику, затем заполнить таблицу "ПЛАН-ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ" ориентируясь на расписание занятий своей группы (САБ-111). Также необходимо изучить нормативно-правовые документы по организации образовательного процесса, ознакомиться с учебно-тематическим планом и выполнить тест по изученным материалам. Раздел 2. Ознакомительный этап Занятие 3-4. Изучение нормативных документов организации образовательного...