УЧЕБНЫЙ КУРС "Проектная деятельность"

Выполните задания: 1. Ознакомьтесь с представленной выше презентацией. 2. Определите, все ли пункты презентации использованы вами при подготовке к сдаче проекта. Если вы что-то упустили, добавьте это к своему выступлению...

Ознакомьтесь с представленной инфографикой. На её основе, а также воспользовавшись прикреплённым документом, создайте такой Информационный лист для собственного проекта. Ссылка на документ: https://disk...

Проект посвящён исследованию актуальных биологических проблем, таких как утрата биоразнообразия, антимикробная резистентность и влияние изменения климата на живые организмы. Для понимания масштабов этих проблем и разработки возможных решений необходимо грамотно организовать сбор и обработку информации. Этапы информационной работы в проекте: 1. Постановка проблемы — Проблемы взяты из сценария: утрата биоразнообразия, устойчивость бактерий к антибиотикам, климат и экология. — Каждая из них требует сбора научных данных и общественного мнения...

В данной статье представлен план реализации проекта по теме сохранения окружающей среды с учетом профильной подготовки. План составлен с использованием агрегатора образовательных онлайн-сервисов «Удоба» в форме хронолинии «План проекта "Тайны биологии: вызовы современности"». Задание для школьников: Выполнив данное задание, вы сможете самостоятельно заполнить пропуски в хронолинии проекта и лучше понять структуру проектной деятельности...

В рамках проекта, посвященного решению актуальных экологических и медицинских проблем, выделены следующие основные темы, цели и задачи, направленные на системное изучение и поиск решений по трем ключевым направлениям: утрата биоразнообразия, антимикробная резистентность, изменение климата и его влияние на живые организмы. 1. Тема: Утрата биоразнообразия Цель: Исследовать причины, масштабы и последствия утраты биоразнообразия, разработать рекомендации по сохранению и восстановлению природных экосистем. Задачи: - Выявить основные антропогенные и природные факторы, способствующие убыли видов. - Разработать инициативы по сохранению редких и исчезающих видов...

Проблема — это вопрос или ситуация, которая вызывает трудности и требует решения. Например, загрязнение воды или исчезновение животных. Тема проекта (исследования) — это конкретная область или вопрос, который вы собираетесь изучать или о котором будете рассказывать. Например, влияние загрязнения на здоровье растений. Актуальность — это объяснение, почему проблема важна именно сейчас и почему её надо решать. Например, потому что загрязнение растет, и это может навредить людям и природе. Гипотеза — это предположение или догадка, которую вы хотите проверить в своем проекте...

Актуальная информация об опубликованных материалах проектной работы. 1. Статья "Пояснительная записка" от 21 апреля 2025 года: общая информация о работе, её актуальность, ожидаемые результаты, целевая аудитория. 2. Статья "Контакты" от 21 апреля 2025 года: контактная информация автора канала: ФИО, место обучения. 3. Статья "Выявление проблемы" от 6 мая 2025 года: общая информация об одном из основных этапов проектной деятельности - выявлении проблематики проекта. 4. Видеоролик "Тайны биологии:...

Одним из самых важных этапов в проектной деятельности является выявление проблемы. Именно правильное понимание и формулировка проблемы помогают направить работу в нужное русло и достичь успешного результата. Что же такое проблема в контексте проекта? Это конкретный вопрос, затруднение или ситуация, требующая решения. Проблема отражает то, что не устраивает или мешает развитию, и именно её решение становится целью проекта. Выявление проблемы начинается с наблюдения и анализа ситуации. Необходимо внимательно...

Пояснительная записка к программе учебного курса. Актуальность. Актуальность данной программы обусловлена необходимостью подготовки учащихся к жизни в современном обществе, где проектно-исследовательская деятельность стала важной составляющей успешной личной и профессиональной жизни. Программа отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего образования и направлена на потребности обучающихся в освоении навыков проектной деятельности, актуальных для их будущей учебы и профессиональной деятельности...