Центр нейропсихологии и абилитации НЕЙРОДИАЛОГ

Всем привет! У нас пахнет глиной и творчеством — мы открываем гончарный кружок! ✨ Приглашаем и детей, и взрослых на наши уютные занятия. Будем крутить, лепить и творить красоту своими руками. Ждем вас по пятницам: 👧 Младшая группа в 15:30 👩 Старшая группа в 16:30 Нас легко найти: буквально в 5 минутах от м. Парк Культуры, по адресу Зубовский Бульвар, 16-20 стр.1. Смотрите на углу дома на вывеску «Нотариус» — это мы! Заходите в подъезд №5 (набирайте код 100К 7193), а внутри просто идите по стрелочкам 🏃‍♂️💨 Все вопросы и запись — по телефону: +7 939 844-16-60 Пора найти свое новое любимое хобби! 🧡 #гончарноедело #творчествомосква #хоббимосква #парккультуры #мастерская #керамика

Нейропсихология на кончиках пальцев То, что мы называем «пальчиковой гимнастикой» — это не просто разминка. Это мощный инструмент для формирования новых нейронных связей в мозге. Упражнения для мелкой моторики: ✅ Стимулируют речевые центры ✅ Улучшают концентрацию и внимание ✅ Помогают снять стресс и напряжение ✅ Подготавливают руку к письму (актуально и для детей, и для взрослых!) #нейропсихология #моторика #гимнастика #мозг #развитие #домашниезанятия

⏪Расписание занятий на сентябрь!⏩ Приглашаем детей и подростков на увлекательные и полезные занятия: ✨Понедельник-четверг: · 15:00 — 3D-моделирование · 16:00 — Нейро-гимнастика · 17:00 — Занятие с нейропсихологом ✨Группы по дням: · Пн, Ср — Младшая группа · Вт, Чт — Старшая группа ✨Пятница: · 18:00 — Бесплатная группа психологической поддержки для подростков ✨Суббота: · 14:00 — Старшая группа · 15:00 — Младшая группа ⭐️Стоимость: · 1 занятие — 1000 ₽ · Абонемент на месяц — 8000 ₽ (оплата только абонементом) · Пробное занятие — бесплатно! · Коммуникативная группа — 2000 ₽/занятие ❗️Успейте записаться и подарите ребенку новые знания и развитие! 📍 Контакты для записи: по номеру телефона +79398441660 или на сайте #Развитие #Дети #Психология #3Dмоделирование #Расписание

«МОЙ РЕБЕНОК НЕ МОЖЕТ ПОСИДЕТЬ И 5 МИНУТ СПОКОЙНО» Знакомо? На самом деле, чадо не «непослушное» — у него просто еще не созрели функции саморегуляции. И это не про характер, а про мозг! Саморегуляция — это суперспособность мозга управлять своими эмоциями и поведением. За эту «прошивку» отвечают лобные доли мозга. Самый активный период развития — именно в детстве. Что ломает саморегуляцию у ребенка? - Постоянный стресс и крики - Хаотичный режим дня - Отсутствие физической активности Как помочь мозгу созреть? 1. Играйте! Сюжетно-ролевые игры («дочки-матери», «в больницу») 2. Двигайтесь! Лазанье по шведской стенке, ползание, балансиры — это развивает межполушарные связи 3. Устанавливайте ритуалы и четкие правила. «Сначала мы одеваемся, потом завтракаем». Предсказуемость = безопасность для мозга. Главное помнить: ребенок не плохой — его мозг просто еще учится. Наша задача — не рушить мостики саморегуляции, а терпеливо и бережно помогать их строить. #нейропсихология #дети #саморегуляция #воспитание

Почему возникает ощущение «это уже было»? Разбираем феномен дежавю Вы заходите в незнакомое кафе, и вас накрывает странное чувство: кажется, вы уже здесь были. Слышали этот смех, видели эту трещинку на стене и точно знаете, что будет дальше. Знакомо? Это и есть дежавю (déjà vu — «уже виденное»). Но это не магия и не воспоминание из прошлой жизни. Это — сбой в матрице... вашей памяти! Давайте разберемся, как это работает. 🤔 Что происходит в мозге? Самая популярная научная версия гласит, что дежавю — это кратковременный сбой в работе гиппокампа. Это отдел мозга, который отвечает за распознавание и сортировку воспоминаний. В момент дежавю мозг ошибочно отправляет новое впечатление в «ячейку» с уже знакомыми воспоминаниями. Возникает конфликт: сознание понимает, что ситуация новая, а мозг уже уверен, что «это было». Итог — то самое жутковатое и захватывающее чувство. Еще одна теория — «рассинхрон» в работе полушарий. Одно полушарие на миллисекунды раньше обрабатывает информацию и, когда подключается второе, оно воспринимает ее как уже знакомую. 📊 Интересные факты: · Чаще всего дежавю испытывают люди в возрасте 15-25 лет. Чем вы моложе и чем активнее ваш мозг создает новые нейронные связи, тем чаще это происходит. · Усталость и стресс — главные провокаторы. Измотанный мозг чаще дает сбои. · Дежавю длится всего несколько секунд, и его почти невозможно вызвать искусственно. #нейропсихология #дежавю #мозг #память #гиппокамп #фактыомозге #психология

Ломаем барьеры на пути к речи Трудности с речью при аутизме часто возникают из-за сложного замкнутого круга: нет взаимодействия → нет мотивации → нет практики → речь не развивается → растет тревога и избегание. Наша задача — аккуратно разомкнуть этот круг, создав новые, позитивные связи. Вот на чем строится стратегия: 🌟 Фундамент — это доверие и комфорт. Этого достигают с помощью игровой терапии, создания безопасного пространства и работы с сенсорикой. 🌟 Инструменты — это возможность быть понятым. Альтернативная коммуникация (PECS, жесты) критически важна для снижения фрустрации и демонстрации силы общения. 🌟 Двигатель прогресса — это интерес. Превращаясь в веселого и предсказуемого партнера по играм, мы пробуждаем в ребенке естественное желание идти на контакт. Такой путь требует терпения, но он ведет к настоящему, осмысленному общению.💖 В нашем Центре работают отличные педагоги дефектологи, оставляем Вам ссылку для записи! #речь #дети #аутизм #помощьдетям #развитиеребенка

СТАРТ! 🎯 АВА-терапия в Центре Нейродиалог уже доступна! Готовы к переменам? Мы — да! Теперь в нашем арсенале самый эффективный метод помощи детям с аутизмом — ABА. Занятия ведет передовой специалист, преподаватель школы Юлии Эрц - Анна Мазаева! Ждем вас на занятиях, чтобы работать над: • Речью и коммуникацией • Навыками самообслуживания • Поведением в обществе • Подготовкой к детскому саду и школе Не откладывайте развитие ребенка на потом. Первый шаг — самый трудный, и мы поможем его сделать. ➡️ Переходите по ссылке, чтобы узнать подробности и записаться. #абатерапия #ABA #аутизм #РАС #старт #новыйпроект #дети

Методика в фокусе: Сенсорная интеграция — почему ребенок не может усидеть на месте? Сегодня разбираем одну из ключевых методик, которую мы используем в работе с детьми. Это не просто «игры с крупами»! Что это? Сенсорная интеграция — это процесс, благодаря которому мозг получает информацию от органов чувств. 🧩 Кому это нужно? Практически всем детям, но особенно тем, у кого есть: · Гиперактивность или чрезмерная пассивность · Неловкость, частые падения · Непереносимость определенных звуков 🎮 Как это работает? Через специальные упражнения, которые помогают мозгу «дозреть»: · Качание в гамаке · Ходьба по неровным поверхностям · Игры с песком ✨ Результаты после курса: · Улучшение концентрации внимания · Снижение тревожности · Развитие моторики и речи · Улучшение поведения · Нормализация сна Важно: Сенсорная интеграция — это не просто развлечение, а целенаправленная работа! #методикавфокусе #сенсорнаяинтеграция #нейропсихология ⭐️Записывайтесь на диагностику — подберем индивидуальную программу развития!

🎲 Играем и развиваем мозг: 5 игр на внимание без специальных пособий Всем привет! Сегодня в нашей рубрике — простая и полезная подборка. Внимание — как мышца, его нужно тренировать постоянно. И лучше всего это делать через игру! 🧩 Вам не нужны карточки или сложные пособия. Только вы, ребенок и хорошее настроение. 1. 🔍 «Найди пару» (версия для любого места) Что нужно: Пары любых одинаковых предметов (2 ложки, 2 носочка, 2 пульта, 2 книги). Как играть: Разложите предметы в случайном порядке на столе или диване. Задача ребенка — найти и сложить вместе одинаковые пары. Что развиваем: Зрительное внимание, концентрацию, умение сравнивать. 2. 🚦 «Светофор» (для сброса энергии) Что нужно: Пространство для движения и три команды. Как играть: Вы — «светофор». Объявляете: «Зеленый свет!» — можно бегать и прыгать. «Желтый свет!» — нужно замедлиться или замереть на одной ноге. «Красный свет!» — полный стоп! Что развиваем: Произвольное внимание, самоконтроль, скорость реакции. 3. 👂 «Хлопни, если услышишь...» (тихая игра) Что нужно: Немного тишины. Как играть: Вы договариваетесь с ребенком хлопать в ладоши, когда услышите в речи «запрещенное» слово (например, «кошка») или слово из определенной категории («мебель»). Затем начинаете рассказывать историю или просто перечислять слова. Что развиваем: Слуховое внимание, переключение между задачами, торможение импульсивных реакций. 4. 🎨 «Что исчезло?» (на зрительную память) Что нужно: 5-6 небольших игрушек или предметов (расческа, машинка, кубик). Как играть: Выкладываете предметы на стол. Ребенок внимательно смотрит 10-15 секунд, затем отворачивается. Вы убираете один предмет. Задача ребенка — угадать, что пропало. Что развиваем: Зрительную память, концентрацию, наблюдательность. 5. 👃 «Угадай по запаху» (сенсорное внимание) Что нужно: Продукты с выраженным запахом (апельсин, кофе, душистое мыло, корица, зелень). Как играть: Завяжите ребенку глаза (или просто попросите закрыть) и дайте понюхать продукт. Он должен угадать, что это. Можно поменяться ролями! Что развиваем: Сенсорное внимание, обоняние, словарный запас. Помните: главное в этих играх — не довести до утомления. 5-10 минут качественной практики внимания лучше часа принудительных занятий! Сохраните себе этот пост, чтобы не потерять! 👇 #играемиразвиваем #внимание #игрыдлядетей #развитиеребенка

Проверь себя: Готов ли ваш ребенок к письму? К школе готов не только рюкзак, но и рука! Письмо — это сложный навык, который требует слаженной работы мозга, мышц и нервной системы. Пройдите небольшой тест и проверьте, все ли в порядке с базовыми предпосылками для письма у вашего будущего школьника. Поставьте ✅ или ❌ напротив каждого пункта. 🔹 Мелкая моторика: 1. Ребенок может уверенно застегивать пуговицы, молнии. 2. Легко собирает мелкий конструктор (LEGO), нанизывает бусины на нитку. 3. Правильно держит ножницы и вырезает по контуру без сильных разрывов. 4. Лепит из пластилина мелкие детали (шарики, колбаски). 🔹 Зрительно-моторная координация: 5. Аккуратно обводит рисунки по точкам, не отрывая карандаш от бумаги. 6. Может точно скопировать простую фигуру (квадрат, круг, треугольник). 7. Не выходит за границы при раскрашивании. 🔹 Пространственные представления: 8. Понимает понятия «право-лево» на своем теле (покажи левую руку). 9. Не путает буквы и цифры при письме (например, «З» и «Е»). 10. Рисунки и буквы не «залезают» на поля или друг на друга. 🔹 Мышечный тонус и осанка: 11. При рисовании не давит на карандаш слишком сильно (не рвет бумагу) и не рисует слишком бледно. 12. Может сохранять удобную позу за столом в течение 10-15 минут, не опираясь головой на руку. Результаты: · 10-14 галочек ✅: Отлично! База для письма хорошо сформирована. · 5-9 галочек ✅: Есть над чем поработать. Стоит уделить внимание развивающим играм и упражнениям. · Менее 5 галочек ✅: Это повод обратить пристальное внимание на развитие руки и зрительного восприятия. Возможно, стоит проконсультироваться со специалистом. Мы помогаем рукам стать сильными и ловкими! Запишитесь на диагностику к нашему нейропсихологу, чтобы получить индивидуальную программу развития. #чеклист #готовностькшколе #письмо #мелкаямоторика #нейропсихолог #дошкольник

Как это работает? Простая схема работы мозжечка Часто слышим, что за координацию движений отвечает мозжечок. Но как именно он это делает? Допустим, вы хотите взять со стола чашку с кофе. Ваш мозг проделывает огромную работу, и мозжечок — его главный «регулировщик» в этом процессе. 1. План: Кора головного мозга посылает команду: «Возьми чашку!» 2. Исполнение: Мышцы руки начинают движение. 3. Коррекция: · Мозжечок непрерывно сравнивает план (взять чашку плавно) с тем, что реально происходит. · Он мгновенно вносит микро-поправки в работу мышц: «Немного притормози!», «Скорректируй траекторию вправо!», Благодаря этому движение получается плавным, точным и соразмерным. Проще говоря, мозжечок — это встроенный стабилизатор и навигатор для наших движений. Без него мы бы проливали кофе и двигались рывками, как роботы. #какэтоработает #мозжечок #нейропсихология #дети #развитие

⏪Расписание занятий на сентябрь!⏩ Приглашаем детей и подростков на увлекательные и полезные занятия: ✨Понедельник-четверг: · 15:00 — 3D-моделирование · 16:00 — Нейро-гимнастика · 17:00 — Занятие с нейропсихологом ✨Группы по дням: · Пн, Ср — Младшая группа · Вт, Чт — Старшая группа ✨Пятница: · 18:00 — Бесплатная группа психологической поддержки для подростков ✨Суббота: · 14:00 — Старшая группа · 15:00 — Младшая группа ⭐️Стоимость: · 1 занятие — 550 ₽ · Абонемент на месяц — 4000 ₽ · Пробное занятие — бесплатно! · Коммуникативная группа — 2000 ₽/занятие ❗️Успейте записаться и подарите ребенку новые знания и развитие! 📍 Контакты для записи: по номеру телефона +79398441660 или на сайте #Развитие #Дети #Психология #3Dмоделирование #Расписание