чердак Классная Комната Идей

1. -Здравствуйте ребята! Меня зовут Александра Алексеевна. Для вас я проведу урок окружающего мира. -Проверьте свои рабочие места, на парте у вас должен быть учебник, ручка, карточки с заданиями. Сигнальные карточки красного и зелёного цветов. Используйте их только по моей просьбе. Примите правильную рабочую позу, выпрямите спину, руки на парте, ноги должны стоять на полу. - Также на ваших столах лежат листы самооценки, на которых изображён четырёхлистный клевер. Он приносит удачу. Я желаю вам удачи на наш урок. 2. -Ребята, что такое карта? (-Карта – уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков...

1. Приветствие, правильная посадка, проверка готовности к уроку. 2. Какой праздник отмечается 12 апреля? (день космонавтики) 12 апреля в России отмечается День космонавтики. В этот день 50 лет назад с космодрома Байконур стартовал корабль "Восток" с Юрием Гагариным на борту. 108 минут, которые продолжался полет, изменили мир навсегда: человечество вступило в новую, космическую "эру", а гражданин Советского Союза стал первым космонавтом в истории.12 апреля — День космонавтики, посвящённый первому полёту человека в космос. В космосе отсутствуют условия для жизни, и чтобы человек мог находиться в космосе были создана скафандры, один из таких вы видите на экране...

1. -Здравствуйте ребята! Меня зовут Александра Алексеевна. Для вас я проведу урок математики. -Проверьте свои рабочие места, на парте у вас должен быть учебник, ручка, карточки с заданиями. Сигнальные карточки красного и зелёного цветов. Используйте их только по моей просьбе. Примите правильную рабочую позу, выпрямите спину, руки на парте, ноги должны стоять на полу. - Также на ваших столах лежат листы самооценки, на которых изображён четырёхлистный клевер. Он приносит удачу. Я желаю вам удачи на наш урок. 2. Ребята, предлагаю вам вспомнить таблицу умножения. На ваших столах лежат карточки под номером 1...

1.Здравствуйте ребята, меня зовут Александра Алексеевна и для вас я проведу урок математики. Проверьте свою готовность к уроку, на ваших столах должны лежать учебник, ручка, карточки с заданиями, лист самооценки, сигнальные карточки красного и зеленого цветов. Поднимите зелёную сигнальную карточку, если вы готовы к уроку. Попрошу вас сесть ровно, выпрямите спину, поставьте обе ноги на пол, а руки положите на стол. Теперь мы можем начинать. 2. Ребята, посмотрите кто к нам пришёл. Она плачет и просит о помощи. ребята, тучка и кеша попали в сказочную страну и не могут вернуться домой, потому что не могут сами открыть двери...

2.Ребята, мудрая сова принесла вам интересное задание. Давайте выполним его. Возьмите карточку под номером один. -Попросим показать мудрую сову нам правильное решение. -Все ли смогли выполнить задание верно? 3.Что вы не смогли сделать? -Почему вы не смогли этого сделать? ОТВЕТЫ УЧАЩИХСЯ -Сложить трехзначные числа. -Не знаем, как складывать. 4.Тогда какую цель мы можем поставить на наш урок? -Какую цель мы можем поставить на наш урок? -У нашего урока есть план, но случилась беда и пункты в нём перемешались. Мне нужна ваша помощь, чтобы выстроить их в правильном порядке. Но перед выполнением вспомним правила работы с интерактивным оборудованием...