Записки Альбины

🙋‍♀️ Хитрые вопросы для развития логики ❔У бабушки Даши есть внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (Один) ❔Что с пола за хвост не поднимешь? (Клубок ниток) ❔Саша тратит на дорогу в школу 10 минут. Сколько времени он потратит, если пойдет вместе с другом? (10 минут) ❔В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке? (8 скамеек) ❔Меня зовут Юра...

🎯Игра: «Оса-хлопок» 🐝 Развивает: внимание, развитие фонематического слуха. Ребёнок повторяет слова за взрослыми, но ему нельзя повторять слово «Оса», потому что она может ужалить. Вместо этого нужно хлопнуть в ладоши! Оса, будильник, таракан, Стол, тарелка, великан,...

Подвижные игры: бегаем, прыгаем, развиваемся Если ваш ребёнок больше похож на лягушонка на батарейках, чем на спокойного исследователя книжек — отлично! Это как раз тот возраст, когда движение = развитие. А ещё это отличный способ учить речь и успокоить собственную совесть: «Вот, мы не просто бесимся по квартире, а занимаемся развитием!» 🔸 Что развиваем? ✅ Бег, прыжки, ползание, равновесие ✅ Понимание слов: быстро, медленно, вперёд, назад, стой, прыг, лови ✅ Умение слушать инструкции и действовать...

📍Мама пришла — и ребёнка «как подменили» Бывает так: малыш весь день провёл с бабушкой, няней или в саду — и вёл себя просто замечательно. А потом приходит мама… и будто подменили ребёнка: капризы, слёзы, валяния на полу. А бабушка или воспитатель с удивлением: — У меня был золото, а вот только мама появилась — и понеслось… — У тебя всегда так? И мама стоит, растерянная, с комом в горле. Вроде бы всё делаю правильно, а при мне — одни истерики. С другими — «паинька», а со мной — непонятно что. Но правда вот в чём. Ребёнок ведёт себя хуже всего именно с мамой не потому, что с ней плохо, а потому что с ней безопасно...

📍Зачем ребёнку играть в «понарошку»? Вы сидите за столом, а ребёнок вам протягивает невидимую котлету: — На, мам, ешь! И вы, конечно, делаете вид, что жуёте. Зачем это всё? На самом деле сюжетно-ролевая игра — это мини-жизнь. В ней ребёнок тренирует: ✔️ Общение ✔️ Понимание правил ✔️ Решение конфликтов ✔️ Эмпатию ❗️Когда ребёнок «лечит» игрушечного зайца — он не просто играет. Он учится заботиться. А когда говорит от имени злой ведьмы — исследует границы и примеряет чужую роль...

📍 Почему дети бывают разборчивыми в еде? (И это не каприз) Если ваш ребёнок категорически отказывается есть брокколи или кашу с комочками, ест только макароны «определённой формы» и каждый день по-новому реагирует на знакомую еду — вы не одиноки. И вы точно не что-то упустили в воспитании. У избирательности в еде есть объяснение — с научной точки зрения. ☑️ Сенсорная чувствительность У маленьких детей ещё очень острая сенсорная система. Вкус, запах, текстура, температура еды — всё это воспринимается ими сильнее, чем взрослыми...

Границы. Как их выстраивать, не превращая жизнь с ребёнком в бесконечную борьбу? Меня иногда посещают мысли: — Я слишком мягкая? — Или, наоборот, слишком строгая? — Сейчас скажу нет и будет истерика… — Может и стоило тогда забить и разрешить.. Или все сделала правильно? Конечно, пед образование и годы практики с совершенно разными детьми помогают спокойнее реагировать, когда твой ребенок прощупывает границы. И да, я запрещу прыгать с бортика в бассейне, и да, я знаю, что за этим последуют 20-минутные вопли, на которые другие будут осуждающе смотреть...

📍 «Это моё!» — как объяснить ребёнку про личные границы Маленький ребёнок тянется к чужим вещам, лезет с расспросами, перебивает, хватает за руку, лезет к младшему с объятиями, даже если тот кричит. Не потому что он плохой. А потому что ещё не знает, что у других — свои границы. А часто и сам ребёнок не умеет защищать свои. Терпит, когда его щекочут, обижают, берут без спроса. Границы — это про уважение. Про то, где заканчивается «я» и начинается «другой». И дети этому учатся от нас. Проговаривайте границы словами, которые понятны ребёнку...

🧩 Игра «Найди пару» — тренируем память играючи Что может быть проще и полезнее для маленького ребёнка, чем игра в «пары»? Берём карточки с животными, фруктами или просто одинаковыми формами — и начинаем искать одинаковые. Сначала можно выложить картинки лицом вверх, потом усложнить: переворачивать их и играть на память...

📍Как формируется самооценка у ребёнка: 3 главных источника 💬 «Он у меня стесняется, боится ошибиться… Наверное, с самооценкой беда». Самооценка ребёнка не возникает из воздуха. Она складывается из трёх основных источников: ✔️ То, что взрослые говорят о ребёнке. Дети верят словам значимых взрослых. Если постоянно слышать: «Опять разлил! Какой ты неаккуратный!» — формируется ощущение, что с ним что-то не так. А если слышать: «Бывает, все ошибаются. Зато старался!» — рождается внутреннее спокойствие...

☺️☺️☺️☺️☺️ Вчера ездили в лес гулять, конечно там классно, но для Алисы не так интересно. Ей больше нравится там, где можно поиграть во что-то, покататься. Немного потопала, побегала сама, а потом на руки забралась. А вам желаю прекрасного дня и настроения ✨ #утро #нашибудни

🎯 Играем в сортировку: цвет, форма, размер Иногда для развития мышления не нужны игрушки. Высыпаем на стол пуговицы, фасоль, можно макароны разной формы)) крышечки, кубики — и просим ребёнка разложить их по цвету, потом по форме, а потом — по размеру...