Восстановительный подход в разрешении школьных конфликтов: службы школьной медиации.
Шестиклассник Саша сегодня после школы не торопится домой. Куда приятнее бродить по осеннему парку, беспечно пиная ворохи шуршащих цветных листьев, чем выслушивать нравоучения матери в который раз. Надоело! Ну, да, он снова не смог сопротивляться группе авторитетных старшеклассников, собирающих ежедневный «налог» со своих младших товарищей по школе. Саше хочется быть сильным, смелым и крикнуть им в лицо: «Эти деньги моя мама таким трудом зарабатывает на двух работах, стараясь для меня и моей младшей сестренки!»...