Елена Середа

Конспект урока Тема: «Синичкин день» Цель: - приобщение школьников к традициям и обычаям русского народа; - формирование любви к природе, чувства ответственности за «братьев наших меньших», расширение знаний о многообразии птиц; - развивать творческие способности у детей, развивать внимание и мышление детей, умение соотносить изменения в природе с жизнью зимующих птиц; -воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам, любовь к природе. Ход урока: I. Организационный момент II. Подготовительная часть 1...

Сценарий новогоднего представления для младших школьников Новогоднее представление «Путешествие в сказочный мир» Цель: создание новогоднего настроения, познакомить воспитанников с традициями праздников России, получить эстетическое удовольствие. Задачи: развивать творческие способности детей; воспитывать интерес к культуре и обычаям своей страны; развивать умение выразительного чтения и артистизма воспитанников. Оборудование: новогодние костюмы: Дед Мороз, Снегурочка, Госпожа Метелица, Баба Яга, Кощей, Сказочница, Цыганка; Емеля, сундук, украшения...

Особенности применения технологии «Обучение в сотрудничестве», в рамках реализации ФГОС с ОВЗ (1 вариант). «Универсальное искусство учить всех всему, учить с верным успехом, быстро, основательно, приводя учащихся к добрым нравам и глубокому благочестию» Я.А. Коменский Происходящая в стране модернизация образования, особенности государственной политики в области школьного образования на современном этапе, реализация ФГОС с ОВЗ, обусловили необходимость важных изменений в определении способов организации...

Тема: Литературная газета «Праздник к нам приходит» (Слайд 1) Оборудование: компьютерная презентация, творческие работы учащихся, интерактивная газета «Праздник к нам приходит» Тип урока – защита проекта. Мы приветствуем гостей - Всех знакомых, незнакомых, И серьёзных, и весёлых. Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво. II. Вступительная часть 1. Нервно – психологическая подготовка - Похлопайте в ладоши те, кто пришёл в школу с хорошим настроением. - Пожмите руку соседу, если вы добрый человек и готовы помочь товарищам...

Тема: «День герба России». Цель: воспитывать у детей чувство любви и гордости за свою страну. Задачи: Образовательные: ¾ уточнение представлений детей о символике России – флаг, гимн и герб; ¾ знакомство детей с историей российского герба; ¾ расширение, уточнение, актуализация словаря по теме «символика России». Развивающие: ¾ развитие связной речи, всех видов восприятия; ¾ развивать творчество, эстетический вкус. Воспитательные: ¾ воспитывать уважение и любовь к Родине. Ход урока: I.Организационный момент II...

Данная игра позволяет обобщить и систематизировать полученные знания о фразеологизмах. Использование игровой технологии способствует повышению культуры речи учащихся, воспитанию интереса к слову и учебному предмету. "Дидактическую игру можно использовать как на уроке обобщения и повторения изученного...

Тема: День рождения деда Мороза Цель: познакомить учащихся с историей возникновения сказочного персонажа, с новой традицией празднования дня рождения Деда Мороза. Задачи: Способствовать развитию познавательных интересов у детей. Развивать коммуникационные навыки, умение работать в команде; воспитывать дружеские отношения. Создать эмоционально-благоприятную среду в коллективе. Ход урока I. Вступительная часть Организационный момент Вот звонок нам дал сигнал: Он учиться нас позвал, А мы время не теряем Классный час наш начинаем...

Сегодня существует много детских произведений, масса книг. Они погружают и нас в мир прошлого и настоящего, реального и фантастического, они позволяют детям получить искренние эмоции и освоить мир. Кто их пишет? Конечно, писатели. Писатели - это люди, которые используют написанные слова в различных стилях и техниках для передачи идей. Писатели создают различные формы литературного искусства и творческого письма, такие как романы, рассказы, книги, стихи, путешествия, пьесы, сценарии и пр. Профессия писатель признана, она важна и уникальна...

«Арт – терапия как инновационная технология в коррекционно-воспитательной работе в условиях школы-интерната для детей с ОВЗ» Внутренний мир ребёнка с проблемами в развитии сложен и многообразен. Как помочь таким детям увидеть, услышать, почувствовать все многообразие окружающей среды, познать своё «Я», раскрыть его и войти в мир взрослых, полноценно существовать и взаимодействовать в нем, развивать себя и в то же время заботиться о своём здоровье. Необходимо использовать новые технологии, одновременно обеспечивающие познавательное развитие детей...

"Карточки-гармошки для уроков математики в 1 классе»

Коррекция мелкой моторики у детей с нарушением интеллекта общеобразовательной коррекционной школы VIII вида Научно подтверждена связь между пальцевой моторикой и речью. Развитие речи ребёнка неразрывно связано с развитием мелкой моторики. У детей с ограниченными возможностями здоровья, наиболее ярко выражена несформированность тонких движений рук, недоразвитие ручной умелости. Дети не могут выполнять целенаправленные действия руками, испытывают затруднения при выполнении противоположных действий каждой рукой...

«Все профессии важны, все профессии нужны» Цель: Расширить кругозор и познавательный интерес детей к профессиям. Активизация знаний детей по теме "Профессии" через стихи, песни. Задачи: Тренировать речь, силу голоса, память Формировать уважения к труду взрослых разных профессий Воспитывать положительную мотивацию к обучению, уважение к труду взрослых Ход мероприятия: Ведущий: «На златом крыльце сидели: царь, царевич, король, королевич, сапожник, портной, - кто ты будешь такой?» Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Всем знакома эта детская считалочка...