Будни высшей школы

Вопросы красоты не отпускают нас никогда. В студенческой аудитории к ним особенное отношение. Девочек непрестанно волнует, как они выглядят. И, вот, они уже прихорашиваются и посматривают в зеркальце. Надо сказать, что тема красоты интересовала людей практически всегда. И философы, и писатели, и ученые все время пишут и размышляют о красоте. Триада "истина, добро и красота" в человеческой жизни, по Иммануилу Канту, составляет главные ценности. "Красота спасет мир", никак иначе и сила ее велика, читаем мы у Федора Достоевского...

Бывает зайдешь на семинар в аудиторию и видишь, что-то не то, никак не начинается так, как задумано. Думаешь, почему? И ловишь себя на мысли о том, что бывают люди с каким-то опустошенными глазами, словно они потеряли нечто важное. Не знаю, наверное разные могут причины для такого взгляда. Только вспоминается мне крохотный рассказ на половину страрички нашего прекрасного писателя Владимира Галактионовича Короленко. Называется он "Огоньки" и все действие происходит на сибирской реке. Часто река становится метафорой в размышлениях о жизни и эта история не исключение...

Конец октября, усталость, какая-то издерганность, уже не смотришь встречным в глаза и просто хочешь скорее пробежать мимо. И, кажется, все тебя раздражает. Но вместе с тем, осенью, когда воздух особенно прозрачен и чувствуется, что еще немного и ляжет снег, настроение становится таким чутким к рифме. Гармония поэтических строк совершенно по своему дарует нам красоту. Поэт проникает в такие глубины бытия, что это просто завораживает, захватывает дух, вдохновляет идти вперед. И как никто другой это умеет делать потрясающий Юрий Левитанский...

У философа Михаила Александровича Розова есть замечательная статья под названием "Рассуждения об интеллигентности, или Пророчество Бам-Грана". Там разбирается красивая идея явления рефлексивной симметрии. Это когда мы имеем внешне одну и ту же объективную ситуацию, одни и те же человеческие действия, но, вместе с тем, миры этих людей будут различны, поскольку различны их конечные ценностные установки. Теперь представим наш семинар и то, как много рефлексивно-симметричных миров возникает в отдельно взятой аудитории...

Прошла половина первого семестра. Так быстро, на высокой скорости мы летим дальше. Бесконечный поток лекций, семинаров, лиц, идей... Почему так? Где место для вдумчивого слушания, неспешных размышлений, степенного чтения?! Ты словно попадаешь в конвейер, когда на пару надо прибыть к 8 утра и даже в субботу...

Как ни крути, а скоро семестр завершится и пора уже сдавать рефераты. Кто-то уже начал писать, а кто-то еще раздумывает. А когда напишет рефератов 5 или 6, то задумается и о том, что это за повинность такая, реферат писать. Когда-то, ещё до наступления эры интернета, написание реферата было действием, которое требовало похода в библиотеку...