Учитель по химии Лариса Магомедовна Харитонова

Цель: Изучение нового материала Задачи урока: Образовательные: 1.. Получить представление о дисперсных системах в природе и производственных процессах; 2. Уметь приводить примеры дисперсных систем, характеризовать их свойства, сравнивать по структуре, объяснять причины большей или меньшей устойчивости; 3. Формировать у учащихся понятие о единстве всего мира на примере дисперсных систем как одном из состояний вещества. Развивающие: Создать условия для развития устной речи обучающихся, показать, что контроль, оценка, коррекция деятельности обучающихся на уроке и при домашней подготовке являются важными регулятивными функциями, обеспечивающими благополучие человека...

В повседневной работе учителю необходимо использовать современные технологии для роста качества образования. В текущих условиях на уроках возможно применение различных информационных технологий, способных развить у обучающихся коммуникативные и межличностные, проектные, исследовательские, адаптивные навыки, совершенствовать цифровую грамотность и критическое мышление. Для этого в своей работе мной применяются следующие современные технологии: 1. Технология креативного мышления 2. Технология развития информационно-интеллектуальной компетентности 3. Технология проблемного обучения 4. Химический эксперимент в видеоопытах 5...