Федеральный Государственный Стандарт общего (среднего) образования определяет, что «…результатом образования является сам ученик, любящий свою Родину, уважающий ценности семьи, доброжелательный и толерантный, готовый к самостоятельной деятельности, владеющий основами умения учиться…». Новые требования ФГОС предписывают каждому учебному предмету внести свой вклад в развитие учебных умений и универсальных учебных действий на основе перехода от определения цели обучения - как усвоения специальных...
Дамские штучки ... и не только
28
подписчиков
Рассказываю и показываю как делаются украшения на все случаи жизни из натуральных камней,
как делать декор тарелок, посуды, фужеров, ваз для цветов,
как вяжу интересные вещи и делаю предметы декора.
А так же кое-что об изучучении английского языка и помощь ученикам и их родителям.
Рассказываю и показываю как делаются украшения на все случаи жизни из натуральных камней,
как делать декор тарелок, посуды, фужеров, ваз для цветов,
как вяжу интересные вещи и делаю предметы декора.
А так же кое-что об изучучении английского языка и помощь ученикам и их родителям.
1 год назад
• Вы подписаны
1 год назад
• Вы подписаны
Лексические игры на уроке английского языка
На уроке иностранного языка не только можно, но и нужно использовать игровые элементы («warming-up activity») через создание проблемных воображаемых ситуаций, работу с игровыми упражнениями для повторения лексики по теме, работу с грамматическими играми и т. д. Не секрет, что и весь урок может быть представлен в виде игры (проведение ролевой, интеллектуальной игры по теме, проведение игры на страноведческом материале и другие). Чаще всего на уроке используются лингвистические игры. Лингвистические игры по количеству участников подразделяются на индивидуальные, парные и групповые...
