Речь всему голова

Кинезиология позволяет улучшать умственные способности и укреплять физическое здоровье с помощью двигательных упражнений. Кинезиологические упражнения используют в своей работе как дефектологи, так и логопеды. Особое внимание уделяется моторике пальцев и кистей рук. Подобные действия развивают кору головного мозга и, как следствие, улучшают речь. Какую пользу дают кинезиологические занятия с детьми: 1. Развивают речь, совершенствуют мелкую и крупную моторику. 2. Улучшают интеллектуальные и творческие способности...

Крупа - хорошее подспорье в работе логопеда, с ней можно придумать много полезных игровых упражнений. Оттачивание мелкой моторики пальцев важно для формирования речевых навыков. Эти две сферы напрямую связаны между собой. Чем более четкими и точными будут движения пальцев у ребенка, тем быстрее он заговорит и тем лучше будет у него развиваться речь. Тренируя пальчики, мы непроизвольно развиваем органы артикуляции. Малыш начинает говорить отчетливо, громко, ясно. Пальчиковая гимнастика положительно влияет не только на речь, но и на интеллект в целом...

Работа логопеда очень нужная и интересная, при этом она непростая и связана с большим психоэмоциональным напряжением, а потому подойдет не всякому. Что должен знать и уметь логопед, чтобы добиться успеха, какими качествами ему надо обладать, чтобы стать настоящим профессионалом? Важные личностные характеристики: Какие знания нужны логопеду: Логопед от Бога должен гореть своей работой, искренне переживать за ребенка, быть настроен с ним на одну волну. Специалисту нужно уметь находить контакт как с ребенком, так и с его родителями, вот почему очень важна педагогическая этика...

В статье разберем разницу между физиологическим и речевым дыханием и рассмотрим приемы его коррекции. Оценить развитие речевого дыхания ребенка помогают примерные нормы количества слов, которые он произносит на одном выдохе. Дети 2-3 лет должны произносить с выдохом 2-3 слова, в 3-4 года - 3-5 слов, 4-6 лет - 4-6 слов, 6-7 лет - 5-7 слов. Проверка речевого развития начинается с проверки дыхания, логопед смотрит, правильно ли малыш дышит при разговоре, насколько сильны и продолжительны его вдохи и выдохи, где делаются паузы...

Почти у всех детей дошкольного возраста обнаруживаются те или иные нарушения речевого дыхания, которые требуют коррекции. Работать с нарушением речевого дыхания можно и нужно, и родители вполне в состоянии справиться с этой задачей. Тем более, что в большинстве случаев нарушения эти незначительные и легко исправляются. Дыхание - это основа звучащей речи, оно формирует связность, плавность, громкость, эмоциональность речи, правильное произношение звуков. Если мы будем заниматься постановкой правильного...