Разноцветные цыплята Василеостровская

Главная ошибка родителей Часто родители записывают ребенка к логопеду только в возрасте 5-6 лет, чтобы успеть исправить нарушения перед школой Но лучший возраст для первой диагностики – 2-2,5 года! В это время у ребенка только формируется речь, поэтому можно добиться максимально эффективных результатов в короткие сроки Логопеды-дефектологи нашего логопедического центра точно знают, как помочь вашим деткам! Для записи на диагностику пишите в личные сообщения #развитиеребенка #обучениечтению #советыродителям #дошкольноеобразование #жктихаягавань #жктихаягаваньспб #василеостровскаяспб #василеостровскийрынок #василеостровскийрайонспб

Биоакустическая коррекция головного мозга (БАК) - это психофизиологическая процедура, которая способствует естественному формированию и восстановлению нейронных связей и улучшению работы нервной системы В чем заключаются польза процедуры? - активизирует работу мозговых центров, которые отвечают за речь. внимание, память, мышление; - восстанавливает нервную систему: улучшается сон, эмоциональное состояние, укрепляет нервную систему при нагрузках в школьном возрасте; - БАК - безопасная процедура, не оказывает вредоносного воздействия, облучений и тд ; - Позволяет безмедикаментозно улучшить развитие ребёнка и сократить период коррекции; - не имеет ограничений по возрасту, может использоваться с рождения; - приятные ощущения прослушивания музыки; - пассивное участие ребёнка, он просто сидит/лежит, ребёнок может даже во что-то спокойно играть, пока длится процедура. Как проводятся занятия? На голове закрепляются датчики, которые снимают биоэлектическую активность мозга — ЭЭГ. В режиме реального времени мозговые волны преобразуется в звуковые сигналы, напоминающие органную музыку. Не дается каких-либо указаний относительно того, что надо делать со звуком, а ставится только общая задача «слушать музыку собственного мозга» через наушники. Занятие длится 25 минут под контролем специалиста. Курс прохождения может быть 10 или 15 сеансов. Узнать подробности и записаться на процедуру можно по телефону: +7 (812) 413-88-80

Советы для родителей в развитии речи ребенка Играйте со звуками: Превратите обучение в игру с игрушками или музыкой Артикуляционные игры: Используйте игры с языком и смешные лица для положительных эмоций Чтение вслух: Обращайте внимание на трудные звуки, задавайте вопросы о произношении. Если у вашего малыша трудности с произношением, не стесняйтесь обращаться за помощью к нашим специалистам. Мы всегда рады помочь!

Неужели, я плохая мама? Мамы часто винят себя, когда у их ребенка обнаруживают речевые нарушения На самом деле, проблема может возникнуть из-за множества причин: - Психологические травмы - Соматическая ослабленность - Родовые травмы Не стоит винить себя, важно как можно раньше обратиться к специалисту Записывайтесь в центр речевого развития «Разноцветные цыплята» на диагностику через личные сообщения, чтобы выявить точную причину нарушения и составить индивидуальный план коррекции!

Эмоциональный интеллект – это способность распознавать эмоции и чувства. Причем как свои собственные, так и других людей. По сути, это важнейший навык общения в любом возрасте. И формируется он, конечно же, с детства Высокий уровень эмоционального интеллекта у детей: * помогает дружить, общаться со сверстниками и взрослыми; * способствует популярности ребенка в коллективе; * стабилизирует эмоциональную сферу; * помогает адекватно воспринимать критику, школьные оценки; Игры для развития эмоционального интеллекта у детей 5+ Большое преимущество таких игр в том, что они веселые и не требуют особой подготовки. В некоторые можно играть по пути в детский садик или школу. Они помогают снимать эмоциональное напряжение, иногда с их помощью ребенок может раскрыть свои тревоги и страхи, рассказать вам что-то сокровенное.  Дай карандаш» Играющим предлагается произнести фразу «Дай карандаш» с разными интонациями: весело, затем грустно, со злостью, обидой и так далее. Можно заранее распечатать смайлики и показывать их, чтобы задавать тон, либо просто озвучивать условия.  «Сказка на новый лад» Еще одна вариация предыдущей игры. Предложите ребенку пересказать хорошо известную сказку с определенной интонацией. Либо поменять местами героев: пусть Красная Шапочка будет злой и грубой, а Серый Волк ласковым и добрым.  «Танцуем настроение» Отличный способ не только проработать эмоциональный интеллект для ребенка, но и снять стресс для взрослого и как следует вместе подурачиться. Играем по принципу «что слышу, то танцую». Отключаем рациональное и включаем фантазию: ваша задача двигаться так, как звучит музыка. А во время передышки снова обсуждаем: «Почему мы с тобой так сильно топали? Потому что музыка серьезная, грозная. Как на войне. Значит, мы сильные и смелые, как солдаты. Так звучит марш. А потом мы двигались плавно, красиво, хотелось кружиться, быть мягкими, легкими – это был вальс».  Где живут эмоции?» Для ребят постарше, которые уже научились определять и описывать эмоции, можно проводить такую игру: спрашивать, где в теле живут эмоции. Дети умеют объяснять это лучше взрослых.