Татьяна Бурым | Детский психолог для подростков и их мам

У меня в канале много отзывов моих клиентов о том, что у них изменилось после работы со мной. Всегда очень радуюсь их успехам. Если все меняется у родителя, который приходил с запросом про ребенка, то для меня это еще приятнее: целая семья стала жить дружнее и лучше! Почему у меня так много положительных результатов? 1. Я работаю методами, эффективность которых доказана. Искренне считаю, что ДПДГ- лучший из всех. 2. Постоянное обучение чему- то новому в психологии. Ни дня после получения своего первого диплома я не была в состоянии «без обучения»...

Если подросток не ложится спать до 2 ночи, сидит в телефоне по 5-7 часов, не помогает дома, грубит, игнорирует просьбы, то это не потому, что «сейчас поколение такое, взрослых не уважает». И это не просто «подростки все такие». Так ведут себя дети там, где нет правил. Там, где сегодня; «ну ладно, сиди в телефоне», а завтра «всё, хватит, убери, сколько можно в нем сидеть?», а послезавтра «делай что хочешь, только не скандаль». Там, где нет четкого времени сна, где нет обязанностей по дому, по быту...

Помните, как ваш ребенок в 3 года (да, я сначала об этом) начинал говорить везде и всюду: «Я сам!»? Что чаще всего делают мамы? Раздражаются, конечно. В тоже время, все это выглядит мило и смешно порой. Ну как он может сам? Криво- косо- медленно? И что он может сам-то, без мамы? И хорошо, если у мамы есть силы, ресурс и время на это детское «Я- сам». Тогда ребенок пройдет свой первый сепарационный период (отделение от родителей) так, как надо. Научится впервые устанавливать личные границы и высказывать своё мнение...

Чаще всего родители не сразу замечают, что у подростка есть порезы на руках (или других частях тела). Он же тщательно скрывает- рубашку с длинным рукавом носит даже летом (если это руки), в брюках даже в самую жару (если ноги). Да и вообще, ребенок, у которого есть такая проблема, скорее всего, уже давно живет «отдельно» от родителей. Территориально- то они вместе, а эмоционально, как чужие… Родители думают все это время, что это «просто подростковые странности», что «это он у нас такой необщительный», ругают, что он «странно выглядит»...

В подростковом возрасте почти у всех детей снижается самооценка, они становятся неуверенными, боятся показаться нелепыми, смешными, странными. «Расцветают» все нормативные подростковые страхи: страх быть не таким, страх быть отвергнутым, страх за будущее. В этом состоянии очень небезопасно делиться своими переживаниями со своими одноклассниками. А «выгрузить» из себя свою боль кому-то нужно. Вот у вас есть такая подруга, рядом с которой можно поныть, и она поддержит, не осудит? Чтобы можно было прийти с любой проблемой, в совершенно разобранном состоянии, в бессилии и беспомощности…...

«Полная ремиссия впервые за 5 лет! И я теперь знаю, как хронический стресс плохо влияет на течение болезни»- эти слова мамы подростка можно прочитать ниже в отзыве. «Татьяна, здравствуйте! Я одна воспитываю ребенка. Очень тревожная сама, очень тревожный ребенок. Низкая самооценка у обоих. Оба в хроническом стрессе. У сына тяжелое аутоимунное заболевание. Тяжелое течение. У сына нет друзей, полностью ушел в интернет, учиться не хочет. Профессиональные ориентиры не сформированы. Агрессивное поведение- грубит, хамит» Вот так началось наше общение с мамой...

Ребенок взрослеет. И в какой- то момент начинают происходить вещи, к которым никто не был готов: • все разговоры заканчиваются конфликтами • ребёнок стал грубить и закрываться • появляется ощущение, что родители теряют с ним контакт • появляется чувство беспомощности и бессилия • усиливается тревога за будущее ребёнка • родители боятся передать ребёнку ответственность и в то же время понимают, что излишняя опека мешает всем в семье Подростковый возраст и правда очень непростой. И для детей, и для родителей...

Ничего не имею против онлайн- обучения в школе. Во многих случаях, я даже ЗА. Но когда родители мне пишут, что у ребенка: - проблемы в школе со сверстниками - проблемы в школе из- за того, что родители разбаловали и не выдерживали четких правил (а ребенок из-за этого мешает в классе и срывает уроки) - был буллинг - низкая самооценка и ему трудно находить общий язык со одногодками - вспышки агрессии И при этом они выбирают решить проблему тем, что уводят ребенка на домашнее обучение…. То у меня сразу...

«На носу» о детей ЕГЭ и ОГЭ. Родители переживают: кто за то, что ребенок не поступит, кто за то, что не те предметы выбрали, чтобы сдавать, а кто- то за то, что ребенок выбрал неверную специальность. И тогда что? Придется потом заново учиться? А сможет ли потом без нашей помощи? А еще нас будет винить, что подтолкнули….И тревоги родительской становится еще больше. Когда- то и я была мамой детей, которые поступают. И помню, насколько это был сложный период для нас. Как мы каждый экзамен переживали, как катастрофу...

Что сейчас происходит с родителями? Их страх и тревога не дают этим детям взрослеть! Невроз уже почти у каждого второго. Кто-то грызет ногти, кто-то постоянно покашливает. У кого- то тики и заикание. Психосоматических заболеваний у детей становится все больше. Давление, сахарный диабет, астма, частые головные боли, аутоимунные заболевания и проблемы ЖКТ- таких детей у меня на занятиях все больше. Постоянное соревнование между мамами, непрекращающееся желание «улучшить» своего ребенка, вложить в него все свои надежды и мечты приводят к тому, что мамы с огромной тревогой растят своих детей...

- Боишься ошибки… или чьей-то реакции на неё? - Скорее всего, реакции… особенно родителей….хотя мне уже 40 - А их мнение до сих пор для Вас решающее? - Да. Если маме не нравится, я начинаю сомневаться. Даже если сам хотел этого. - Получается, своё желание как будто отходит на второй план? - Точно. Я почти весгда не понимаю, чего хочу я. Сначала думаю, а как же правильно? - «Правильно»…..а кто учил, как это? - У нас в семье всегда было: старшие знают лучше. - И если вы делаете по-своему, то что чувствуете? - Тогда я виноват...