Международная Ассоциация поддержки и развития раннего и грудничкового плавания

Николай Бернштейн перевернул понимание двигательного контроля и его работа актуальна до сих пор. Сложность языка Бернштейна — притча во языцех. Современному читателю его труды понять непросто. Однако именно эта книга произвела переворот в науке о движении, заставив пересмотреть фундаментальные постулаты, на которых до сих пор строятся многие системы обучения. А. Принцип сенсорных коррекций и рефлекторного кольца Б. Принцип многоуровневой организации движений В. Проблема избыточных степеней свободы Г...

В условиях водной среды каждый элемент оборудования для детей несет особую дидактическую ценность. Пологие ступени, уходящие с бортика в чашу бассейна, в клубе "Море детям" в Москве, рассматриваются не просто как конструктив для безопасного входа, а как уникальный тренажер для комплексного психомоторного развития детей раннего возраста, осваивающих вертикальную позу. Ключевое методическое преимущество подводной лестницы заключается в одновременном взаимодействии ребенка с двумя типами опоры, различными по своим физическим свойствам...

Для тренера самое главное удовлетворение от работы это результат подопечных. Зачастую, действуя по шаблонам, тренер не может понять, почему же одни и те же упражнения, с разными детками, приносят крайне разнообразный результат... Если у тренера нет понимания темперамента, то его главная стратегия — пройти программу любой ценой, ведь он боится отстать от графика. Столкнувшись с громким плачем или отказом от упражнений, тренер часто интерпретирует это как «ребёнок не хочет заниматься» или «родители неправильно настроены»...

Определить темперамент младенца сложнее, чем взрослого, потому что его поведение — это почти сплошная физиология (крик, сон, сосание). Однако именно в первый год жизни «заводские настройки» нервной системы видны наиболее чисто: ребёнок ещё не научился маскировать реакции и не играет социальные роли. Понимание типа темперамента грудничка помогает родителям: * избегать конфликта «неподходящего ухода» (когда спокойному ребёнку навязывают излишнюю стимуляцию, а чувствительного — тормошат); * предугадывать...