Детский психолог, игровой терапевт, кандидат психологических наук Кольцова Юлия

Уважаемые родители! Приглашаю Вас на тренинг детско-родительских отношений. Он подходит для родителей детей от 2 до 8 лет. Формат: Онлайн, Zoom. Занятия в мини – группах: от 4 до 6 человек. Всего 10 встреч, одна встреча в неделю. Длительность встречи от 2 до 2,5 часов. На каждой встрече: теоретический материал + анализ домашних игровых занятий + ответы на вопросы + поддержка Ваших сильных сторон + практическая часть. ТРЕНИНГ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ - это особенный тренинг для Вас и Ваших детей...

Подготовка к детскому саду. Часть 4. Предлагаю Вам подборку книг, которые подойдут на этапе подготовки ребенка к детскому саду. Для родителей: Анна Быкова "Мой ребенок с удовольствием ходит в детский сад". В книге много примеров разной адаптации и способов помощи. Елена Бурьевая "Сашины истории". Эта книга для детей, и родителям в помощь. В ней подробный алгоритм подготовки ребенка к детскому саду, можно на него опираться. Для детей: Татьяна Григорьян "Детский сад без слез". Очень понравилась книга...

Подготовка к детскому саду. Часть 3. Как говорить с ребенком про детский сад? Прежде всего важно ответить себе на вопрос: "Зачем моему ребенку ходить в детский сад?" Вариантов может быть много: ✓нужно выходить на работу, а ребенка не с кем оставить ✓мне не нужно выходить на работу, но нужно свободное время ✓ребенку нужно общение с детьми, он тянется к детям, а в окружении мало детей ✓ребенку нужно развитие, система правил, режим и т.д. В этом вопросе важна Ваша уверенность, что ребенку ходить в детский сад необходимо...

Подготовка к детскому саду. Часть 2. Дополнительным плюсом к адаптации ребенка к детскому саду будет наличие опыта расставания с мамой на небольшое время. Напишу, как помочь ребенку проживать расставания. Ребенок не отпускает маму ни на шаг, не даёт ей выйти из дома, рыдает, хватается за нее - это часто встречающаяся ситуация. Маме в такой ситуации трудно, порой она даже отказывается от своих планов, лишь бы не расстраивать ребенка. Знакомо? Что же делать? Как реагировать? Как реализовывать...

Всегда много запросов от родителей про детский сад. Как подготовить ребенка к детскому саду? Как помочь адаптироваться? Что делать, если ребенок уже пошел в детский сад, но все время плачет? Эти и другие вопросы волнуют родителей. Я решила сделать серию постов на эту тему. Часть 1. Подготовка к детскому саду. Она может начинаться за полгода до начала посещения сада. Хорошо, если у ребенка будет опыт оставаться без мамы с другим близким взрослым, хотя бы на пару часов. Если ребенок до сада всегда был с мамой, ему может быть сложнее с ней расставаться...

Как остановить нежелательное поведение ребенка мирным путём? Как устанавливать ограничения спокойно, терпеливо, объективно и твердо? Хочу поделиться с Вами алгоритмом установления терапевтических ограничений, который используются в игровой терапии, центрированной на ребенке. Ограничения несут большую ценность. При отсутствии границ в поведении дети чувствуют себя неуверенно и обычно испытывают беспокойство. Когда дети обнаруживают, что в отношениях есть границы и видят, что эти границы соблюдаются, они чувствуют себя в безопасности, потому что в этих отношениях есть предсказуемость...

Отражение чувств ребенка - очень важный навык. Когда взрослый принимает чувства и отражает их обратно детям, они учатся доверять своим чувствам. Отражение чувств подтверждает их и помогает ребенку поверить в себя. Вспомните ситуации, когда Вы были чем-то огорчены, взволнованы, а человек с которым Вы поделились, сказал приблизительно следующее "Не обращай внимание" или "Надо было сделать не так, а ...", "Ты сам (а) виноват (а), "Что ты из-за ерунды расстраиваешься" и тд... В этих ответах есть попытка убедить Вас, что нет веских причин чувствовать то, что Вы чувствуете...

Чем же так помогает игровая терапия? Если у взрослого человека возникают сложности, он о них говорит. Детям же сложно описывать свои чувства и мысли словами, им легче их отыграть или показать. В игровой терапии детям предоставляются специально подобранные игрушки, с помощью которых они могут выразить то, что им трудно сказать словами. В игровой терапии игрушки - это слова ребенка, а игра - это язык ребенка. Когда дети могут отыграть свои эмоции, они чувствуют себя лучше, потому что их чувства и эмоции высвобождаются...

Когда родители обращаются к детскому психологу? Когда трудно самим помочь ребенку, когда все испробовали, а изменений нет, когда хотят понять, что происходит и как действовать. И просто выговориться и получить поддержку. Сегодня хочу рассказать Вам, как строится работа в рамках игровой терапии, центрированной на ребенке. С родителями тесно сотрудничаю. Через каждые 3-4 занятия провожу промежуточные консультации для того, чтобы отследить динамику работы, ответить на волнующие вопросы и разобрать навыки, которые помогут лучше взаимодействовать с ребенком...

Меня зовут Юлия Кольцова. Рада приветствовать Вас! Я детский психолог, игровой терапевт, кандидат психологических наук. Могу помочь: - наладить детско-родительские отношения, - обрести родительскую уверенность и спокойствие, - улучшить сложное поведение ребенка (упрямство, агрессия, тревожность, прилипчивость и т.д.), - развить эмоционально-личностную сферу ребенка (например, при боязни неудач, низкой самооценке, страхах, гневливости и т.д.), - развить саморегуляцию у ребенка, в частности, склонного...