Опубликовано фото
Максим Валерьевич
Отношения на расстоянии
Если коротко, то НИКАК… «Садовник должен очно ухаживать за цветком…» Никаких отношений на расстоянии не бывает. Самая большая иллюзия — это думать, что можно поддерживать искру, просто обмениваясь милыми «доброе утро» и «спокойной ночи». Если ваше общение сводится к дежурным сообщениям и редким звонкам, когда есть время, — это прямой путь к отчуждению. Вы начинаете жить параллельными жизнями. Взаимодействовать с человеком и строить отношения без непосредственного контакта невозможно. Человека надо видеть воочию, как это и делалось тысячелетиями до нас...
Психологическая незрелость
Именно из-за психологической незрелости люди так плохо строят отношения. Как понять, что человек психологически незрелый? А вы попробуйте для начала назвать качества, которыми можно описать именно взрослого… А теперь точно также приведите качества, по которым можно точно сказать, что вы описываете ребёнка. Человек может считаться психологически взрослым, когда он может вовремя включить качества «Взрослого». Неуместное включение качеств «Ребёнка» говорит о психологической незрелости человека. Первое и очевидное – это нежелание брать на себя ответственность или избегание её...
Благодарность, восхищение, похвала, гордость и ценность. Что это такое? В чём разница? И как это правильно делать?
Благодарить, восхищаться, хвалить, гордиться, ценить – на первый взгляд все эти слова кажутся синонимами. Но если разобраться в этом поглубже, то можно разглядеть такие отличия, которые в корне перевернут всю вашу жизнь. Начнём с восхищения и похвалы. Восхищаются качествами или достижениями. Восхищение вызывает уважение и является проявлением признания значимости другого человека и мотивацией для него. Похвала – это внешнее одобрение и оценка проделанной работы. Похвала важна для детей, подростков и людей с «подростковым» психологическим возрастом...
Веста и невеста. Почему невест нельзя брать в жёны?
НЕ-ВЕСТА – это девушка НЕ ВЕДУЩАЯ, т.е. не знающая и, соответственно, не обученная всем премудростям замужества. Она не знает, как вести домашнее хозяйство, не знает, как заботиться о детях и, конечно, не знает, как быть хорошей женой для своего любимого мужа. Всем этим премудростям её обычно обучала мать, а иногда и мать её будущего мужа. И только после познания всех этих тайн от своей наставницы девушка могла стать ВЕСТОЙ, т.е. ведающей, знающей. Только после приобретения девушкой таких знаний у неё был шанс стать ЖЕНОЙ...

