Давай обсудим?

"Психологическое айкидо" Михаил Литвак. Встретился мне в прошлом году человек искусно владеющий этой техникой. Представьте: злюсь, имею кучу претензий, а развить конфликт не могу. Конфликт ведь работа двоих, а человек не вовлекается, еще и парирует иронично. Впечатлило. Захотелось изучить тему. Цитата: "Я знаю, что ничего не знаю" горячо мной любима.)) За последние лет пять мною переработаны десятки научных и не очень работ о психологии конфликта. Конечно, это сильно повлияло на отношение к конфликтам и конфликтным ситуациям сильно. Столько в них ценного и важного разглядела. Знаю как перевести в конструктивный диалог и как не доходить до конфликта. Есть эдакий "чемоданчик скорой помощи при конфликте" и все чудесно работает с АДЕКВАТНЫМИ людьми. Как же быть, если они неадекватны? В этой книге есть ответ. Он не гарантирует успешный успех, но точно достоин внимания. О самой книге: ощущение, что сидишь с дедушкой на даче и он рассказывает интересные истории из своей жизни. Иногда повторяется, кое-где воды нальет, много деталей ненужных добавит, но так тепло от его историй, так интересно "а как же было на самом деле?".

Прослушана "Калечина - Малечина" Евгении Некрасовой в авторском исполнении. Это моя вторая книга Некрасовой, а значит второе путешествие в авторский текст, мистику и смешанные чувства. Одно время я была страстно увлечена книгами о школьниках А.Жвалевского и Е. Пастернак. Они совершенно волшебные, добрые, поддерживающие. Е. Некрасова пишет иначе, колюче, интригующе. "Калечина - Малечина" о девочке-школьнице и я невольно сравнила. Было приятно осознать широту собственного восприятия. Такой стиль мне тоже пришелся по вкусу. Школьные годы - значимая и личная тема, слишком многое случилась и переживалось, поэтому и тяготею. Можно было бы счесть роман мрачным и утрированным, но что, если он просто честный.

Дочитала "Сценарии жизни людей" Клода Штайнера. Мне глубоко симпатичны работы Эрика Берна, их форма и содержание, логика и структура, лаконичность. Почему я ожидала от этой книги такого же качества? Интересная штука ведь, видишь на обложке имя человека с определенной репутацией и переносишь его заслуги на работу совершенно другого. Как с сырками Б.Ю. Александров)) Теперь понятно почему эта работа активно перепродается на авито. На полку "хочу обладать" она не перейдет и у меня. В моем понимании есть два типа работ: 1. те, которые созданы для понимания другими; 2. те, которые созданы для личных нужд. А уж какие это нужды... 414 страниц не расширили мои знания и представления о транзактном анализе. Зато еще раз напомнила известное мнение научных деятелей: "Читайте оригинальные работы и первоисточники".

Мэг Джей "Важные годы. Почему не стоит откладывать жизнь на потом." На Новый год мы с подругами обменялись книгами, это одна из презентованных мне. Когда-то я читала ее отрывками, в этот раз все было основательно. Книги о психологии бывают разные: нудные, сложные, слишком простые, скучные, излишне драматичные/позитивные, ни о чем и т.д. Эта из категории "обожать и перечитывать много раз". Сейчас мне 33, а книга все еще актуальна. Это моя боль. Хотела бы я отнести ее в разряд "очевидно же", но не могу. В мои 20 не было принято ходить к психологу, зато вокруг были те самые послания "сейчас самое время веселиться и пробовать разное". Хотя все мои "пробы" относились к профессиональному развитию, сложить их в упорядоченную стратегию получилось только пару лет назад. Для своей дочери я приберегу этот экземпляр) Он может немного устареть, но посыл останется понятным. Собственно о книге: легко читается, есть примеры из практики автора, затрагивает основные сферы жизни начинающего взрослого. Основные идеи, которые меня зацепили: - любая работа должна расширять наши возможности достичь итоговой карьерной цели; - праздная жизнь не сменится успешной карьерой сама по себе в 30; - "капитал идентичности" хорошо бы объяснять еще в школе; - "слабые связи" недооценены (это я наблюдаю и в своей практике очень часто); - чем позже мы рожаем детей, тем меньше шансов понянчить внуков; - пятифакторная модель используется для успешного формирования пар. Читали ли вы ее? Какие идеи зацепили вас?