МЕМЫ - оружие массового обучения

подписчик

Представьте, что у вас есть дар объяснять что угодно и кому угодно с легкостью, играючи, достигая результата словно по мановению руки! Перспективы просто поражают: вы сами усваиваете знания в короткие сроки и без усилий, и объясняете другим ВСЕ с гарантией понимания - наука, языки, правила!

Лента материалов Статьи

2 года назад

• Вы подписаны

Будешь много знать, растроишься.

Горе от ума. Меньше знаешь, лучше спишь. Наверняка, сможете добавить и что-то еще в том же духе. И если в смысле депрессивных настроений умные, начитанные и интеллигентные люди действительно существенно опережают тех, кто такими качествами наделен в меньшей степени, то других минусов я лично не нашла. Для меня одной из главных ценностей является интеллект. Я люблю все и обо всем знать. Не в формате сплетен про селебрити, а про то, как и что работает в мире, зачем нужны разые классные или неклассные штуки в организме, ответы на вопросы в "Кто хочет стать миллионером", все в этом духе...

2 года назад

• Вы подписаны

Как эксперту создать ажиотаж на свою книгу со сцены

2 года назад

• Вы подписаны

Чем заманить учеников?

Преподавание иностранных языков - очень высококонкурентный рынок. Эт тот случай, когда океан не просто красный, а алый. Чтобы учителю-фрилансеру или языковой школе выделиться можно пробовать разные стратегии: много рекламы и хороший копирайтинг в комплексе с удачными фото, технические достижения, предложение уникального и специализированного опыта обучения, создание комьюнити, привлечение внимания аудитории к достижениям собственника школы и ее сотрудников. Самый главный ресурс любого бизнеса -...

2 года назад

• Вы подписаны

Я обычно читаю и слушаю 5-7 книг параллельно. Они бывают совершенно разными: про изучение языков, детектив, психология, научпоп и т. д. Но пост не о моих читательских предпочтениях. Феномен Баадера-Майнхоф - когнитивное искажение, которое называется ещё иллюзией частотности. Это когда информация по заинтересовавшей вас теме начинает попадаться на каждом шагу. Вот я сейчас очень глубоко погрузилась в то, как мемы помогают учиться, причём не только языку. Так вот идеи о том как, я нахожу в каждой из книг, которые читаю/слушаю. Иногда прямо так: мне именно этой мысли на хватало, чтобы закончить выступление. Или мысль ускользала, как сформулировать, а тут раз и вот она! Например, в книге про то, как быть классным рассказчиком были аналогии, в нон-фикшн про токсичных родственников - трагические иллюстрации, в исторической драме - шутки с примерами(как ни странно!) Замечали за собой? Если собираетесь в поездку, то всё вокруг прям подбрасывает вам идеи (контекстная реклама не считается!!!)

2 года назад

• Вы подписаны

Больше всего я оторвана от реальности, когда составляю список дел на день. Про to be going to

Когда мы начинаем учить язык в сознательном возрасте, то есть после 10 лет, то как и при усвоении любого другого нового материала, больше не можем надеяться на врожденную способнность к языку, зеркальные нейроны, что "как только начнете пользоваться сразу все прояснится"... Мы ищем аналогии, которые уже сформировались в нашем культурном коде и привязываем новые сведения, к тем, что уже имеются в нашей голове. Если это новый язык, то ближайшим нашим помощником хочется назвать слова родного языка...

2 года назад

• Вы подписаны

Кверулянтство? Это вообще что такое?

Мне намного проще написать словарный диктант по русскому языку, чем человеку, который иностранных языков, и в частности английского не знает. Я, конечно, не самый грамотный человек, но все же "релевантный", "аккомпанировать" и пресловутое "кверулянтство" пишу без ошибок. В тесте на скриншоте 18 вопросов. Шесть из них, так или иначе, связаны со знанием других языков или культуры других стран. Одна треть, Карл! Как бы мы ни боролись за чистоту русского языка, заимствования всегда проникали в него и будут проникать...

Покупайте СтеллыИ дарите их за контент