ЛогопедиЯ Центр развития речи

В современном обществе очень значимо умение понимать и выражать свои эмоции. Поэтому все больше людей задаются вопросом: что такое эмоциональный интеллект и как его развить? Это понятие популяризировал психолог Д. Гоулман в книге «Эмоциональный интеллект». Согласно его работам, эмоциональный интеллект более значим для жизни человека в обществе, чем уровень IQ. То есть, у человека может быть высокий показатель IQ, но он не определяет его успех в жизни. Эмоциональный интеллект — это способность осознавать и понимать свои и чужие эмоции и чувства в общении с людьми...

Звуки – это важный предвестник речи у ребенка. Сначала ребенок научается произносить звуки и только потом овладевает речью. Если вы столкнулись с задержкой развития речи, то логопед обязательно уточнит у вас, когда ребенок начал произносить звуки и какими они были. Иногда родителям кажется, что овладеть звуками – это простая задача. И сегодня мы расскажем, почему это не так. Детям непросто научиться произносить. Это связано с тем, что для каждого звука нужны строго определенные движения губ и языка – артикуляционная работа...

DIR – терапевтический подход, сфокусированный на эмоциональном развитии ребенка. Аббревиатура DIR означает: · Developmental – основанный на диагностике эмоционального развития; · Individual differences – учитывающий индивидуальные особенности каждого ребенка и окружающей его среды; · Relationship-based – базирующийся и работающий через взаимоотношения между ребенком и специалистом/значимым взрослым. Floortime – один из методов работы в рамках подхода DIR. Дословный перевод названия означает «время...

Иногда родителям сложно оценить проходит ли развитие речи ребенка в рамках нормы. Появляются первые детские слова («мама, папа, дай»), звукоподражания («бух» (упал), «би-би» (машина)). В 1,5 года у ребенка должно быть около 100 слов. С 1 года 8 месяцев до 1 года 10 месяцев ребенок объединяет в одном высказывании 2-3 слова, например, «мама, дай сок», «папа, би-би». Появляются первые фразы («мама, дай»). Дети начинают активно повторять за взрослым слова, звукоподражания. В 2 года дети: К 2 годам у ребенка должно быть 200-400 слов...

Тейпирование – это методика восстановления, активно применяемая в профессиональном спорте, медицине, логопедии и косметологии. В ходе процедуры восстанавливается нормальная активность суставов, мышц и сухожилий. Польза тейпирования достигается путем использования эластичных аппликационных лент. Лента наносится на кожу клиента и воздействует на рецепторы. Любые изменения в рецепторах приводят к изменениям в органах, связанных с участком кожи, на котором приклеен тейп. В нашем центре «Логопед и Я» представлена услуга логопедическое тейпирование...