ЛогопедиЯ Центр развития речи

Сиблинги — это дети, у которых общими являются и мать, и отец. Воспитываясь в одной семье, братья и сёстры формируют особые отношения. Для начала проясним, что конфликт — это столкновение противоречащих друг другу интересов людей, они случаются в каждой семье (поскольку даже у людей в одной семье могут различаться ценности и взгляды). Основные причины конфликтов между сиблингами: Очень многое во взаимоотношениях между братьями и сестрами закладывается родителями. Это повлияет на личностные особенности,...

В современном обществе очень значимо умение понимать и выражать свои эмоции. Поэтому все больше людей задаются вопросом: что такое эмоциональный интеллект и как его развить? Это понятие популяризировал психолог Д. Гоулман в книге «Эмоциональный интеллект». Согласно его работам, эмоциональный интеллект более значим для жизни человека в обществе, чем уровень IQ. То есть, у человека может быть высокий показатель IQ, но он не определяет его успех в жизни. Эмоциональный интеллект — это способность осознавать и понимать свои и чужие эмоции и чувства в общении с людьми...

Звуки – это важный предвестник речи у ребенка. Сначала ребенок научается произносить звуки и только потом овладевает речью. Если вы столкнулись с задержкой развития речи, то логопед обязательно уточнит у вас, когда ребенок начал произносить звуки и какими они были. Иногда родителям кажется, что овладеть звуками – это простая задача. И сегодня мы расскажем, почему это не так. Детям непросто научиться произносить. Это связано с тем, что для каждого звука нужны строго определенные движения губ и языка – артикуляционная работа...

DIR – терапевтический подход, сфокусированный на эмоциональном развитии ребенка. Аббревиатура DIR означает: · Developmental – основанный на диагностике эмоционального развития; · Individual differences – учитывающий индивидуальные особенности каждого ребенка и окружающей его среды; · Relationship-based – базирующийся и работающий через взаимоотношения между ребенком и специалистом/значимым взрослым. Floortime – один из методов работы в рамках подхода DIR. Дословный перевод названия означает «время...

Иногда родителям сложно оценить проходит ли развитие речи ребенка в рамках нормы. Появляются первые детские слова («мама, папа, дай»), звукоподражания («бух» (упал), «би-би» (машина)). В 1,5 года у ребенка должно быть около 100 слов. С 1 года 8 месяцев до 1 года 10 месяцев ребенок объединяет в одном высказывании 2-3 слова, например, «мама, дай сок», «папа, би-би». Появляются первые фразы («мама, дай»). Дети начинают активно повторять за взрослым слова, звукоподражания. В 2 года дети: К 2 годам у ребенка должно быть 200-400 слов...

Тейпирование – это методика восстановления, активно применяемая в профессиональном спорте, медицине, логопедии и косметологии. В ходе процедуры восстанавливается нормальная активность суставов, мышц и сухожилий. Польза тейпирования достигается путем использования эластичных аппликационных лент. Лента наносится на кожу клиента и воздействует на рецепторы. Любые изменения в рецепторах приводят к изменениям в органах, связанных с участком кожи, на котором приклеен тейп. В нашем центре «Логопед и Я» представлена услуга логопедическое тейпирование...

Почему упражнения, которые делает с ребенком сенсорный терапевт нельзя повторить дома? Ответим сразу – «можно!». Прекрасно, если вы занимаетесь с ребенком дома. Однако, это не заменяет занятий в центре со специалистом. Почему? 1. Профессионализм сотрудников центра. Со стороны может показаться, что занятие сенсорной интеграцией выглядит как игра. Ребенку действительно легче получать новые знания, развиваться в процессе игры. Отличная профессиональная подготовка помогает специалисту сделать игру с ребенком полезной, отвечающей задачам коррекции и развития...

Данная сенсорная система имеет огромное значение в нашей жизни. Обоняние дает информацию о запахах, которые нас окружают, что позволяет нам ориентироваться в окружающей среде. Распознавание различных запахов лежит в основе пищевого поведения человека. Помимо этого, важно помнить, что запахи способны в значительной мере влиять на эмоциональное состояние человека. При коррекционной работе с детьми с нарушениями речи следует учитывать, что участки мозга, обрабатывающие сигналы от обонятельных рецепторов, пересекаются с участками, включенными в речевую деятельность...

Слуховая сенсорная система – это механические, рецепторные и нервные структуры. Они обеспечивают восприятие и анализ звуковых колебаний. С помощью слуха мы ориентируемся в различных звуках, которыми наполнена окружающая среда. Поскольку неотъемлемым средством взаимодействия с другими людьми является речь, эффективная работа слуховой системы является условием общения и познания. Восприятие звуковой информации начинается с наружного, среднего, внутреннего уха и слухового нерва. С помощью данных органов...

Вопрос готовности ребенка к обучению в школе беспокоит многих родителей. Желая по максимуму подготовить ребенка к этому важному событию, родители отдают своих детей в различные кружки, курсы по овладению чтением и письмом, с особым воодушевлением покупают красивую форму, ранцы, ручки, тетради. Безусловно, все это играет немаловажную роль в процессе подготовки к школе, но это лишь внешняя сторона процесса. Самое главное, что ребенок должен быть готовым стать школьником. Специалисты в области детской...

Тактильная сенсорная система представлена множеством рецепторов, расположенных на коже. Благодаря им мы можем ощущать различные прикосновения к телу, температуру вокруг нас и многое другое. При отсутствии нарушений тактильной системы, мы можем безошибочно определить свойства предметов (гладкий, шершавый, колючий, большой или маленький). Помимо этого, тактильная сенсорная система во взаимосвязи с проприоцептивной, зрительной и вестибулярной помогает нашему мозгу получать информацию о положении тела в пространстве...

Данная система предоставляет мозгу информацию о каждом аспекте движения тела, о положении частей тела относительно друг друга. Работа проприоцептивной системы сильно связана с работой вестибулярной и тактильной систем. Но, если выделять наиболее значимую функцию именно проприоцептивной системы- то это будет планирование и контроль движений. Нарушения проприоцептивной системы могут отражаться на элементарных действиях и бытовых задачах: сидение на стуле, использование столовых приборов, разнообразный уход за собой...