Будни клинического фармаколога

Моя настольная книга по антибиотикам Сэнфордское руководство покупается мной уже во втором переиздании. И уже вторая книга вся "заюзанная", с пометками,потертостями,закладками. Она всегда в деле,потому что материал в ней представлен максимально удобно для клинициста,особенно для врача стационара. Книга,о покупке которой я не пожалела ни разу.

Про один из методов восстановления рабочего ресурса (не реклама) Долгие часы за книгой, конспектом,компьютером да и просто стресс вызывают мышечное напряжение в спине. Как вы уже поняли, я не приверженец альтернативной медицины,но коврик Ляпко стал исключением,т.к. мне хорошо помогает снять мышечный спазм и просто получить удовольствие от покалывания во время процесса🤤 Главное - иметь свой персональный коврик и никому его не давать. А ещё все же прочитать инструкцию,т.к. там есть схема,как ложиться на него. И сказано о противопоказаниях, времени лежания,частоте использования и т.п. Покупала на маркетплейсе, взяла по отзывам,выбрала самый большой размер. Удобно. Так что рекомендую тем,кто любит просто полежать и расслабиться. Лежать и расслабляться с таким ковриком можно ещё эффективнее .

Какую книгу можно использовать в практике как настольное руководство по фармакотерапии у беременных? Делюсь тем,что имею. Вот такое издание содержит краткую,но самую необходимую информацию для начинающих врачей. Хороша тем,что материал изложен по группам препаратов,содержит таблицы,картинки,схемы. Однозначно,последней инстанцией для принятия решения должна быть инструкция по мед применению лекарства. Однако начать размышления и понять, в какую сторону развивать клиническую мысль, эта книга вполне поможет.

Почему гомеопатия работает? (Частый вопрос от студентов и врачей) "Шах и мат, клинфармакологи! А пациенту-то лучше стало после ... [тут должно быть какое-то название гомеопатических шариков,но я в сортах гомеопатии не разбираюсь и напишу вот как-то так]." Начнем с того,что "после" не значит "вследствие". Однажды я пошла на конференцию гомеопатов. Так сказать,узнать,чем живут и дышат эти специалисты. Один из докладов был посвящен сравнению эффективности гомеопатического средства и ГАМК-ергического транквилизатора в ... адаптации детей к детскому саду. Модель исследования,как и у других докладов, сразу вызвала много вопросов: отсутствовала интактная группа,сравнивали "круглое и красное", влияние иных факторов не отразили, количество участников исследования было маленькое, а выводы-громкими и т.д. Авторы отметили,что транквилизатор вызывал сонливость,вялость,рассредоточенность внимания у детей. А гомеопатическое средство - не вызывало. К слову,лекарство,которое не имеет побочных эффектов,вряд ли вообще имеет какие-либо фармэффекты. Выводы исследователей были таковы: гомеопатия была эффективнее и безопаснее транквилизатора в процессе адаптации детей к детскому саду. Я задала вопрос докладчику,но ответа не было,вместо него были возмущения,что я не верю их исследованиям,что и следовало ожидать. Теперь - к сути. Адаптация к детсаду "лечится" режимом дня, качественным питанием ребенка и просто-напросто временем. В данном исследовании на это наложили прием двух совершенно разных средств,утверждая,что "после"- значит "вследствие". Также эффект плацебо никто не отменял. Вот и "эффективность" гомеопатии. Самый страшный вред гомеопатия может нанести,когда имеются серьезные заболевания,не требующие промедления в эффективном лечении,а пациент тратит его на методы лечения без доказанной эффективности. Так что если есть свободные деньги, вера в гомеопатию и осознание пациентом возможных последствий (упущенное время и нежелательные реакции вплоть до анафилаксии),то выбор за пациентом.

Нужны ли soft skills врачу-клиническому фармакологу? Формат работы современного врача,как и других технических и естественно-научных специальностей, сосредоточен на совершенствовании узкоспециализированных умений и навыков. В работе врача-клинического фармаколога - это владение знаниями фармакологии,клинической фармакологии,терапии, эпидемиологии,бактериологии и т.д. Однако опубликованы научные данные о том, что помимо специализированных знаний умение врачебного коллектива работать как единая команда оказывает достоверное влияние на выживаемость пациентов в критических состояниях и качество оказания медицинской помощи. Кроме того, Soft skills,или "мягкие навыки", все чаще звучат на рынке труда как фактор,предопределяющий карьерное благополучие работника. Учитывая мультикоммуникативность трудовых функций врача-клинического фармаколога, участие в ведении полиморбидных пациентов, умение ладить с людьми становится одним из важных инструментов в его работе.

О корпоративном абьюзе в работе врача-клинического фармаколога. Планерки с докладами врача-клинического фармаколога - яркий пример корпоративного абьюза. Основанные на научных доказательствах факты докладчика оказываются обплеванными публикой,сидящей на галерке в закрытой позе и скандирующей популистские лозунги. По-научному такой вид абьюза в трудовом коллективе называется моббингом - когда объединенная толпа дружит против одного неугодного и в сговоре пытается выдворить бедолагу из коллектива. Бывает горизонтальный моббинг,когда травлю жертве устраивают коллеги,а есть и вертикальный,когда преследователь - это руководитель. Профессия врача-клинического фармаколога подразумевает экспертный характер труда,а значит, что в его практике чаще встречается горизонтальный моббинг,где жертва - клинфармаколог,а преследователи - врачи. При этом триггером моббинга становится замечание или,культурно говоря,дефект фармакотерапии. Как пишут психологи, натуры с нестабильной самооценкой склонны экстраполировать замечания с работы на личность,абсолютизировать и ... обижаться. "Харизматичный обиженный" собирает толпу остальных обиженных,которая начинает искать изъяны в парапрофессиональной сфере жертвы: личные качества,манера говорить, стили одежды, работы,заработок и т.д. В таких контрпродуктивных условиях жертва отвлекается от дела, из-за чего становится невозможно качественно работать, и она уходит из коллектива. Моббинг завершён. В норме корпоративный абьюз обязан быть пресечен главврачом. В некоторых странах моббинг даже уголовно наказуем.Но в реальности он повсеместен и даже позиционируется как инструмент дисциплины и воспитания молодых кадров.

Разгадай ребусы по теме "Клинические фармакокинетика и фармакодинамика"