IQ 007 Пенза

Как научить детей планированию 📋 Жизнь современного школьника очень насыщенна: ему нужно помнить про все уроки, внешкольные активности, хобби и семейный досуг. Поэтому ребёнку с ранних лет нужно научиться планировать и мы знаем, как это сделать. ✅ Объясните, зачем вы сами планируете дела, это поможет заинтересоваться: «Чтобы успеть за день всё, что хочется, можно составить план». ✅ Если вы ведёте ежедневник, дайте ребёнку полистать и объясните, как его заполняете. Если нет — расскажите о своём методе планирования. ✅ Помогите составить его первый план дня. Вместе подумайте, какие задачи важнее других, и поставьте их на первые места списка. ✅ Учите ребёнка оценивать свои возможности, например, если он болеет, то выполнить пункт «пойти на прогулку» не сможет. ✅ После завершения плана обсудите, что удалось сделать, а что нет, на какие задачи ушло больше времени и какие изменения нужно внести. Планирование поможет ребёнку стать самостоятельным и развить навык действовать четко и осознанно в любой ситуации.

Что такое чтение «со шторкой» и чем полезно это упражнение 👀 Секрет «шторки» в том, что она учит ребёнка понимать прочитанное с первого раза и помогает ему справиться с привычкой возвращаться к предыдущему абзацу, что очень влияет на скорость чтения. 📖 Для этого упражнения вам понадобится лист бумаги («шторка»), которым мы будем закрывать уже прочитанное, и книга. Вести лист сверху вниз нужно достаточно быстро, чтобы было ощущение, что текст вот-вот исчезнет. С каждым занятием скорость движения «шторки» немного увеличиваем. Чтение «со шторкой» приносит хорошие результаты на занятиях скорочтением (да и в домашних условиях), потому что оно тренирует скорость восприятия текста и избавляет от регрессии. Больше полезных упражнений для чтения и развития вы найдёте на занятиях в IQ007. Кстати, первое занятие всё ещё бесплатно 😉

Критическое мышление — это важно! И ему можно научить 🧐 Детям важно верить в сказки и чудеса, но, чтобы их них не выросли взрослые, переводящие деньги мошенникам, нужно воспитывать критическое мышление, умение взвешивать за и против и способность разбираться в потолке информации. Рассказываем, как это сделать. ❗️Научите ребёнка выделять основную мысль, отделять главную информацию от второстепенной и проверять факты. Задавайте вопросы «Что ты узнал? Как ты можешь это проверить?» ❗️ Отделяйте факт от мнения. «За окном идёт дождь» — факт. «Дождь — это всегда грустно» — мнение. Ребёнку нужно составить своё мнение о любом явлении, не оглядываясь на чужие слова. ❗️ Объясните, что у всего есть причина и следствие: «Ты сегодня опоздал в школу, потому что до ночи учил стих, а учил так долго, потому что поздно про него вспомнил, а записи в дневнике не было…» ❗️ Расскажите, что одну и ту же ситуацию можно решить по разному. В школу и домой ведут несколько путей, но их нужно рассчитать заранее. Например, один из путей длиннее и в школу можно не успеть. А вы учите ребёнка критически мыслить?