"Англичанка" в моей голове

Конец года Новый год в мае? У каждого из нас фраза «конец года» отзывается снегом, ёлкой, мандаринами, «Ирония судьбы» опять же.  Но есть особая категория людей, для которых конец года настает чуть позже, месяц так через 5, а то и все 6. Учителя! Преподаватели! Вот кто закрывает все отчеты не в декабре, а в мае, и лежит в после рабочей коме на в январе, а в июле.   Вот он заветный конец года, учебного, разумеется. Не буду говорить за всех преподавателей и учителей, но уже много лет для меня конец года в июне, а начало в сентябре...

Мне или тебе Стоит ли изменять себя в угоду школьному образованию Вопрос самоидентификации всегда достаточно болезненный особенно в обществе, где все что-то друг другу должны. В умах наших сограждан учитель всегда должен обладать рядом неоспоримых качеств, причем у каждого он свой.  Так стоит ли стараться угодить чьим-то ожиданиям?! Если это подавать именно в такой формулировке, то, думаю, ответ очевиден. Но мы все участники социума и быть от него отдельно не можем, поэтому учитывать веяния и ожидания общества, все-таки должны...

Как сохранить свой стиль в школе Для начала нужно понять что мы сохраняем. Мы все разные и стиль у всех тоже разный. И тут не про монохром или леопард в рюшах, тут про способ самовыражения!  Как и для наших подопечных офисный стиль главенствует в государственном учреждении. Мы все стараемся чересчур открытых блузок, коротких юбок и так далее.  Из личного. Придя в школу после университета, я прям на себе ощутила разницу восприятий, когда вчерашняя студентка с рваными джинсами и розовыми свитерочками воспринималась, как очень странный субъект...

Быть учителем-это преступление? Нас уже приговорили?! Тема очень животрепещущая, очень страшная и очень сложная. Люди по природе своей жаждут перемен и смотрят по сторонам в поисках примеров, разных, как хороших, так и плохих.  Шутинг или любое проявление агрессии в образовательных учреждениях стали огромной проблемой нашего общества сегодня. Очень тяжело рассуждать об этом с отстраненным взглядом и объективными суждениями.  Цель любой агрессии — это мы! Зайдите в любой видеохостинг и увидите миллионы роликов про унижения учителей...

Как самостоятельно улучшить свое состояние на работе Маленькие вещи для большого дзена Наша психика высоко адаптивна. Все знают любимую фразу наших бабушек – «стерпится, слюбится». Мы можем привыкнуть ко всему. Вот только это не о помощи, а о верной дороге к выгоранию, терпеть вечно не получится.  Однако, если работа в школе, это наш осознанный выбор, или прости Господи, призвание, или даже нам нравится, то это не означает, что мы не нуждаемся в поддержки и помощи. Как и в любом другом деле, нам...

О дружбе и вражде Школьные кулуары Ты мне друг или враг?! Мы живем нашу профессиональную жизнь в сложном организме под названием школа. И так как мы все социальные существа, для нас важно иметь союзников в борьбе против общего врага (врага можем назначить по желанию). Собственно, самое крепкое сотрудничество – против кого-то. И тут я не приукрашиваю. Вот только эти связи не устойчивы, временны, хоть и сильны. И однажды ты сам можешь остаться по ту сторону баррикад в гордом одиночестве против всех...

Должен ли учитель разбираться в психических и психологических проблемах своих учеников «Все мы родом из детства»- кто не слышал этой фразы? Просто и по делу. Мы действительно сформировались в наши юные годы. Просто посмотрите блог любого психолога, там черным по белому написано, что наша психика сформирована в раннем возрасте.  Так вопрос, собственно, что же делать нам, педагогам, с детьми, у которых есть некие психические и психологические особенности, проблемы, травмы и так далее. Вопрос очень неоднозначный и сложный! Мое мнение, в подобных случаях мы должны поступать как врачи; наш главный девиз должен быть «Не навреди!»...

Любимчики учителей Что это такое, и как с этим бороться В Английском языке есть очень емкое выражение, которым называют тех, кто запал учителям в самое сердечко, «teachers’ pet”- словно прикормленный зверек, а может отсылка к «маленькому принцу», помните? « Мы в ответе за тех….»  Не углубляясь в этимологические дебри, можем сказать, что любимчиквсегда рядом с учителем, помогает, поддерживает, иногда , прости Господи, прислуживает. Спрошу вас, кому не понравится такое поведение?  Как приятно, когда заходишь в класс и доску кто-то уже помыл и приготовил для тебя, и домашнее задание подсказал какое...

Что находится в зоне нашей ответственности Очень странная фраза к контексте учительства. Однако, очень важная, на мой взгляд. 11 лет - срок не маленький. В нашей реальности 75 процентов браков не продлятся столько, сколько отношения «учитель-ученик», и они точно гарантированы, как минимум на 9 лет.  Отношения, которые мы выстраиваем с учениками- это двусторонний процесс. Они влияют на нас точно так же, как и мы на них. И, следуя заветам психологов, для грамотного выстраивания отношений нужно взять ответственность на себя...

Как не сойти с ума в школе Я не хочу двинуться окончательно, если можно  Иногда так и хочется это высказать некоторым, на самом деле многим, эх, по правде говоря, почти всем. Чем дальше в лес… как говорится. Почему? Да потому что несут бред, потому что ведут себя как стадо оленей и потому что достали… это из объективного. Из наболевшего-тонны ненужной работы, которые будут выкинуты в помойку, сотни минут разговоров ни о чем и это каждую неделю, а сколько это в месяц? А в год? Лучше не считать, не знать и не анализировать!  В свое время я решила все это избегать по максимуму...

Нужно ли доверять и доверяться детям? Почему я выбрала тактику доверия  На тему отношений учитель-ученик можно разглагольствовать веками, собственно, этим все ученые и занимаются. Но придя у условия реального школьного образования, мы остаемся с детьми один на один. Как говорил Р. Рождественский кто-то входит в школьные классы «как в клетку, кто-то как в храм».  Те кто увлекаются психологией или просто мудрые и опытные люди знаю, что никакие отношения нельзя построить без доверия. Отношения с учениками не исключение...

Профессия «учитель» одна из самых стрессовых и нервных в нашем обществе и с этим не поспоришь… хотя, пожалуй, со стрессом связаны все профессии, где есть отношение человек-человек. Профессиональные неудачи не редко встречаются на пути учителя. Трудный материал, конфликтный родитель, нерадивый ученик, все это осложняет процесс обучения. Нет смысла описывать проблемы, их могут быть миллионы и миллиарды, от самых обыденных, до невиданных ранее. Намного интереснее разобраться в том как эти проблемы прожить. Да-да, именно прожить. Мы можем их решить или нет, но они оставляют в нас свой отпечаток, кто меньше, кто больше...