taratoro-logoped

загадками в поисках правильного ответа. Публикуем новую подборку от Тараторо 🧡

? Сегодня дети растут в среде, где постоянно что-то меняется: новые люди, новые требования, высокая конкуренция, ожидания взрослых. В такой реальности даже уверенные взрослые иногда теряются - что уж говорить о ребёнке. Разнообразные ситуации могут вызывать у детей чувство робости: ребенок стесняется в садике испытывает беспокойство в школе, особенно когда ему нужно отвечать на уроке. Также бывают моменты, когда дети стесняются разговаривать даже с близкими родственниками или друзьями. Конечно, для многих родителей такое поведение ребенка может стать источником беспокойства и тревожности...

🙌

Ставьте "сердечки" нашему логопеду за работу и Дане за его старания 🧡

? Решать ребусы могут, как самые юные интеллектуалы, так и подростки, потому что задачи имеют разный уровень сложности и иногда заставляют задуматься даже взрослых. Кроме того, разгадывать интересно,...

? ▫️1. Заранее предупредите ребёнка. Объясните, что на уроке можно ошибаться, задавать вопросы и что это игра, а не «занятие». ▫️2. Подготовьте место и технику. Ребёнку нужен стол, хороший свет и звук. Лучше использовать ноутбук или планшет, отключить уведомления и проверить интернет. ▫️3. Ребёнок перед уроком пусть будет покормлен, одет и сходил в туалет - занятия всё ещё остаются уроками, а не домашней игрой. ▫️4. Не подсказывайте на занятии...

🧸 Нам понадобится: мыльные пузыри и хорошее настроение. Итак, начинаем! ☺️ Надуваем мыльные пузыри, сначала привычным способом и следим, чтобы у ребенка не надувались щеки 🥳 Затем делаем второе упражнение: кладем язык на нижнюю губу и дуем...

🔥 📌Сохраняйте картинку себе, чтобы не потерять. В свободное время можете уделять время этой мини-тренировке для речи вашего ребёнка 💪🏻

»? Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок уверенно и чётко разговаривал. Но иногда неправильное произношение звуков списывают на «он ещё маленький, перерастёт» или «звуки сами встанут», но современные данные логопедии и нейропсихологии говорят об обратном. Основные причины, почему важно начать работу над произношением вовремя: 1. Период активного развития речи В дошкольном возрасте (приблизительно до 5–6 лет) мозг ребёнка особенно пластичен, и умение усваивать правильные схемы произношения формируется легче...

? Многие родители пробуют заниматься с ребёнком самостоятельно, и это естественное желание помочь. Но часто можно услышать: «Мы занимаемся, а результата нет». Причина обычно не в недостатке старания. Без диагностики сложно понять, что именно нарушено. Упражнения подбираются интуитивно, ребёнок может выполнять их неточно, а иногда закрепляется даже неправильный способ произнесения. Есть ещё один важный момент. Часто начинают сразу тренировать звук, который ещё не поставлен. Но если ребёнок не умеет правильно его произносить, повторение не приводит к результату...

? Когда звук не получается, за этим всегда есть причина. И она не одна и та же у всех детей. Чаще всего речь идёт о нескольких механизмах: 🪄 Это может быть недостаточная подвижность языка, когда ребёнок физически не может выполнить нужное движение. 🪄 Может быть нарушено речевое дыхание, и тогда нет правильной воздушной струи. 🪄 Иногда проблема связана со слуховым восприятием, когда ребёнок не различает близкие звуки...

👆