Остановка: "Подготовка к школе" Родителям о важном!

Дональд Вудс Винникотт Дональд Вудс Винникотт был выдающимся британским педиатром и психоаналитиком, который сделал огромный вклад в развитие детской психологии. Он настаивал на том, что забота и любовь со стороны родителей являются необходимыми условиями здорового развития ребенка. Винникотт предложил новый подход к изучению взаимодействия между матерью и ребенком. Он утверждал, что для успешного развития детей нужна свобода действий и возможность для самостоятельности, но при этом они должны чувствовать себя защищенными и любимыми. Самым важным фактором для здорового развития ребенка является достаточно хорошая мать...

Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста важный этап подготовки к школе. Когда ребенок сам действует с объектами (игрушками, предметами быта, природными материалами- шишками, камушками, желудями…) он лучше познает окружающий мир. Приоритет в работе с детьми следует отдавать практическим методам обучения: экспериментам, проектам, опытам. Обучение детей дошкольного возраста наиболее продуктивно, если оно идет в контексте с практической и игровой деятельностью. Игры на п е с к е - одна из форм естественной деятельности ребенка...

Родители задаются вопросом: «Почему один ребёнок учится читать, писать и считать без напряжения, а у другого уходит на то же самое много времени и сил?» Отгадка здесь проста. За способности к обучению отвечают определённые структуры мозга, которые развиваются неравномерно и их состояние зависит от многих факторов. Если они не готовы, то обучение будет проходить напряжённо. Ребёнок должен получить хорошо отлаженные инструменты, прежде чем начнёт серьёзное обучение. Развивать ребенка (именно развивать!) необходимо как можно раньше...

Родители хотят, чтобы его ребенок вырос умным, талантливым, сообразительным. Именно это двигает родителей на то, что бы записывать ребенка в детские центры, школы развития и подготовительные курсы. Ведь один из главных родительских страхов – что ребенок будет хуже других, будет не так успешен. Но насколько этот страх оправдан в преддверии первого класса? Петрова Татьяна Анатольевна (психолог, нейропсихолог, учитель начальной школы. Руководитель программы «Знай- ка. Песочек : РАЗВИВАЙ-КА» Вопрос...