Честный педагог

Что купить ребенку в сад? Наткнулся ра список "полезных вещей" для первого года в саду. Делаю рецензию, поверьте опыта хватит. 1. Кармашки в шкаф Абсолютно бесполезное приспособление. По размеру не подобрать. Пишут что помогут навести порядок, от него только беспорядок, все перемешивается и вываливается. Полок в саду хватает для вещей закрыли вопрос! 2. Термо Бирки на одежду А вот это топ за свои деньги! Дети, даже самые самостоятельные и ответственные часто путают и теряют вещи. А с нашими переполненными группами найти что чьё анриал. Поэтому железно рекомендую к приобретению.(подписали вещи и забыли) 3. Мешок для грязных вещей Точно нужно. Необязательно с милыми узорами и веревками, достаточно мусорных пакетиков. Дети всегда пачкаються... 4. Зажимы для варежек и перчаток Аналогичная ситуация с бирками. Топ! Никуда не слетят сэкономите на нескольких парах перчаток в будущем. 5. Набор резинок для волос Это чисто для девочек, никто не знает куда они деваются. Поэтому приобретаем и в пакетик на год сразу штук 30 с запасом) 6. Набор носков Это лишнее, но просто запасные вещи должны быть всегда! 7. Коврик для переобувания Это вообще что-то на "Яжематеринском". Просто изголяние. 8. Носовые платочки Платочки всему голова! Всегда пригодятся и воспитатели вам скажут спасибо, на улице часто текут сопли у детей, а с собой не всегда есть. Положили в шкафчик и в карманы, успокоились. 9. Нижнее белье ОБЯЗАТЕЛЬНО, если не хотите раз в месяц гонять с работы чтобы привезти вашему чаду трусики, потому что он не успел добежать до туалета после сна или на прогулке. 10. Кофта без пуговиц Если умеют надевать с пуговицами( прям умеют! Без помощи), тогда можно любую. Но если ваш малыш не может пока, не нужно скидывать это на воспитателей, а сам он не сдюжит. Спасибо за внимание, надеюсь пригодится! Пишите что пропустил.

Родители помнят, какими крикливыми могут быть младенцы. Но что делать, если наши дети подросли, но всё еще обозначают свое присутствие черезчур громко? Вот несколько рекомендаций: ⬛Проговорите с ним в каких местах звук слишком громкий приносит дискомфорт. Проиграйте ситуации подобные, на примере ролевых игр детям понятнее. Через игру он поймет где и как нужно себя вести, почему это неприятно другим. Вообще игра это часто выход из многих ситуаций с ребенком. ⬛Не забудьте похвалить его при удачном случае. Как только он сможет выполнить просьбу хвалите его. ⬛Держать себя в руках сложно порой даже взрослым. Проверьте что ваш малыш уже наигрался и выплеснул энергию до похода в подобное место. ⬛Вариант показать его врачу, тоже хороший. Это исключит возможность проблемы со здоровьем и необоснованные упреки с вашей стороны.К педиатру и психологу тоже не помешает зайти. 💓В любом случае, нам важно помнить, что "громкое" поведение это часть возрастной особенности ребенка, а не его наглость,невоспитанность и прочее.

Как справится с аллергией? Чем позже ребенок знакомится с продуктами-аллергенами, тем вероятнее возникновение аллергии на них. А теперь попроще - давайте пробовать детям различные продукты на пробу до года. Чем больше он попробует, тем меньше шанс, что у него будет на это впоследствии аллергия. Арахис - один из самых популярных аллергенов. В США едят арахисовую пасту почти все с детства. В результате процент людей, страдающих аллергией на арахис в Америке, значительно ниже, чем, например, в России. Маленькими дозами многие продукты с 6 месяцев давайте на пробу. Не ограничивайте детей понапрасну.

Капризы, истерики или тупой угол в воспиатнии? Скажу сразу, капризы это не вредность, а неудовлетворение. Важно понимать, что когда потребность не удовлетворена, мы ищем любую возможность её получить и ищем любой способ. Например : ночь была бессонная и весь день следующий мы то тут, то там будем прикладываться, дабы передохнуть. Но выспавшись, желание пропадает вовсе. И наоборот: если в какой-то значимой потребности нас ограничивают, она становится сильнее. После строгой диеты мы готовы съесть содержимое холодильника. Таки вот : у детей точно также, когда они видят, что родители часто заняты и им не до него, то начинает постоянно проверять прочность вашей связи. Затем все устают, раздражены и вымотаны, но тут предки начинают "играть в педагогику" и не ведутся мол у малыша на поводу и отстраняют его, не прислушиваются. А итог - всем плохо, у малыша тревоги и истерики участились и прочее. Значится давайте детям чувствовать, что вы рядом и ори вам важны, понемногу хотя бы. А какую самую мощную истерику вам устраивал малыш?) Напишите в комментах.

Компухтеры и маленькие человечки 2 А что у нас по статистике по отношению к доступу к компьютеру детям среди родителей? В основном все либо категорически против или полностью за. Очень мало из нас подходят к вопросу с анализом и здравым смыслом. По чесноку нужно сказать, что не все родители бездумно принимают решение, НО никто из них не был детьми в НЫНЕШНЕЕ время. Сейчас дам пару советов и личного опыта и практики мировой : 👾Во- первых, если у вашего ребенка много интересов в реальной жизни, у него много друзей В таком случае можно пускать его за компьютер с друзьями и одного. Обладая крепкой основой в нашем мире, ему не будет нужен виртуальный для заполнения пустоты и самоутверждения, а значит его не засосет туда. 💫Во- вторых - полностью ограничивать в любой ситуации нельзя. Не стоит забывать, что уже четверть 21-ого века пролетела почти, век технологий. Это значит, что любимая игра вашего ненаглядного сможет дать ему профессию, заработок и успешную карьеру.( но это не точно) Куча примеров, просто погуглите. 🦾Ну и в третьих - ограничивая его от сети и миров вы отрезаете его от современности. Нет сомнений, что интернет и игры стали частью нашего мира. Открою вам секрет - некоторые виртуальные миры не хуже "величайших" произведений литературы. Они могут научить добру и злу, познакомить с миром науки( причем любой), дать толчок для новых идей и развития... 👀Итог: Просто делайте это вместе с детьми, будьте рядом и наставляйте их. Тогда будет вам счастье!🥳

Компуктеры и маленькие человечки. Часть 1 Вопросик - с какого возраста можно пользоваться компьютером детям? Чтобы выяснить ответ, нужно понимать психологические особенности детского организма. Давайте разберемся: До 3-4 лет детям интересна лишь мелькающая картинка, а содержание и смысл неважны, получается рановато. От 4 до 7 лет детЯм трудновато отличать сказку от были, даже когда перед ними монитор и ручку в него не сунуть. Верят в деда мороза и прочие небылицы. И тут мимо. После 7 лет нашим меньшим легче отличить реальное от вымысла. Понимают свое положение в пространстве, представления о времени сформированы. Но без таймера не обойтись, а значит не стоит даже пробовать. Только к 10-11 годам ребятки могут самостоятельно принимать решение о необходимости игр. Понимают сюжет, задачи и способы их решения. Но очень важен родительский контроль и помощь. А тут уже можно пробовать. Но я бы не рекомендовал более часа экранного времени. Выше вторая часть✍️

Сколько кофе и чая нужно для жизни или день учителя! Написав несколько текстов на общие темы, которые важны в воспитании и обучении детей, я понял, что наступил день Учителя! (Кстати день воспитателя тоже был недавно) Ну и в честь такого праздника я решил поднять "запретную тему". Что же дарить педагогам в садах и школах?! Отвечаю - что угодно.(расход народ) НО, если вам реально нравится педагог, он реально работает и дарит помимо знаний, еще и улыбку вашим детям, то задумайтесь на кой ему/ей очередная пачка кофе или чайку... Ну серьёзно, в каждом классе или группе по 20, а зачастую и намного больше семей. И просто представьте себе выражение лица педагога, трудившегося на благо общества, за государственную зарплату, который получил 3 пачки чайных пакетиков, 2 упаковки кофе (со словами - "это любимый сорт нашей семьи") и цветочки... Нет, я не спорю что "подарком в зубы не смотрят", но камон. Ну не 19 век же сейчас, такие вещи уже не нечто роскошное... Чисто моё мнение...да ладно почти все преподаватели, которых я знаю устали от этих "пакетиков". Кому не понятно почему я считаю, что можно лучше или не стоит вовсе, объясню: Педагог в школе и саду, это человек который на чистом энтузиазме и вере в добро работает и медленно угасает передавая все свои жизненные силы перенося их в наших детей. А это не просто роботы послушные, коим нужно почитать из книжки задание с теорией. Дети - это зачастую запущенные души, полные травм, поломанной психики, нервозные, невоспитанные и вымотанные отсутствием родительской любви и вниманием.(Оооочень много детей проводят свой день с утра и до вечера в саду или в школе, а затем ещё и кружки) И вот эти бедняги нуждаются в тепле, доброте, понимании, знаниях и прочем, которое дают им педагоги, что ну не то чтобы легко, а безумно много сил отнимает. Я не жалуюсь, просто многие вообще не врубаются, что такое педагогика(я не говорю про работу на отвали)... Но у меня есть решение, скажу по секрету, есть такая вещь - "карточки и сертификаты" и как же классно получать вещи в свой праздник, которые ты можешь обменять на что-то нужное, Особенно если ты педагог из регионов! Не сложно по-моему скинуться по "сотке" и сделать в ответ педагога счастливым. У меня всё, дело ваше, кстати от большого количества кофе и чая болит голова, проверено лично... Пишите в коменты, что вы дарите педагогам, кто круче?

Мультики - ЗЛО! "Мультфильмы бездуховное и безнравственное детище сатаны" - подобного рода фразы можно прочитать в "мамских" пабликах. А что на самом деле? Смотреть мультфильмы можно или не стоит? Погнали разбираться... До двух лет просмотр мультфильмов, даже на большом экране и при нужном освещении, и бла-бла-бла ПРОТИВОПОКАЗАНЫ. А после 3-х лет, можно, НО не более часа в день и дозировано на части. Назревает вопрос: почему нельзя смотреть и отчего мало последующие годы? ⬛ Нереальность происходящего - многие сюжеты фантастичны и путают молодой разум.Напрмер: в мультике летит мяч на ребенка через экран, но ребенку не больно, а в жизни во время игры малышу попадает мяч и вместо того, чтобы поймать его, получается синяк и слезы. ⬛ Отсутствие движения - детям нужно двигаться много, чтобы расти и развиваться. Когда они СИДЯТ перед экраном, то они просто сидят, а это губительно для развития моторики и психики. ⬛ Задержка речевого развития - запомните, если в мульте герои молчат, значит это не детский мультфильм. Пример любимый : БУБА - ужасный вариант на мой взгляд. Герой молчит, творит какую-то ересь, толку ноль, просто "заткнули" малыша на час. И вот, мы подобрались к хорошему, а чем же они полезны и как их смотреть. Лицезреть мультипликацию нужно вместе с родителями, качественно подбирать варианты, а также нормировать. Верный мультик может научить ваше чадо таким вещам: 🌓 нормы морали 🇬🇧 фразы и словам из иных языков 🧮 счёт 🌍 новые вещах, места и интересные эксперименты. 👜 и многое другое... Итог - всё в меру и под контролем. Пишите в комменты ваши любимые мультики, будем разбираться меняем или нет.

Как настроить режим дошкольника. 5 советов от эксперта. С вас лайк, а я начинаю. Многим родителям знакома ситуация, когда хочется заняться собой и провести время с мужем, но ребёнок носится по квартире в недетское время. Что же делать? Вот несколько советов : ▪️Начните с себя! Покажите ребёнку, что весь ваш день разложен по порядку, и вы сами не отступаете от графика (ну это только пока он не спит). ▪️ Никаких сладостей на ночь. Сахар — это мощный заряд энергии. ▪️ В течение дня равномерно нагружайте ребёнка. Желательно в первой половине дня проводить все занятия. ▪️Не нужно его перегружать! Современный ребёнок ходит на 3-4 секции в неделю, каждое занятие по 1-3 часа. Каждый. День. Это огромная нагрузка на психику малыша. ▪️Уделяйте ему своё внимание вечером. Детям нужна ваша любовь. Когда её не хватает, они всячески пытаются ее получить. Но не все могут сказать: «Мама, поиграй со мной». Ребенку легче устроить кавардак, чтобы вы точно обратили внимание.

Мой ребёнок кричит и дерётся, когда я рассказываю ему про сад. Такие сообщения я получаю в Директ пачками. У вас такое было? С вас подписка и лайк, а мы начнём разбираться. Существует популярное мнение, что пора вести ребёнка в сад с 3-х лет. Это ошибка. Запомните, мамочки: раньше — не значит хуже! Дети — это как реферат, чем позднее ты начинаешь им заниматься, тем больше суматохи и проблем всплывает. Психика детей — это тонкое вещество. Оно требует грамотного и планомерного подхода. Вот советы по подготовке ребёнка к саду от действующего педагога: ▪️Ходите на площадки и давайте малышу социализировать. ▪️Заводите больше знакомых и позволяйте ему дурачиться с ними. ▪️Играйте в ролевые игры. Например: кукла Маша идёт в детский сад. ▪️Во время прогулки проходите мимо садика и обсуждайте с малышом предстоящий поход в него. ▪️Поделитесь с ребёнком своим опытом из детства: как вам было непривычно, но потом захватило. Не забывайте, что у детей почти всё впервые, они ещё недавно лежали в кроватки и ели из «тити». Наша задача — помочь ребёнку понять, что сад — это круто и интересно.

Приветствую! Немного расскажу о себе: Представляюсь именем Саша. ⬛ Прожил я больше четверти века, работал и продолжаю трудиться "в поте лица" с маленькими человечками. (Короче работаю в детском саду) ⬛ До того, как попасть в мир "невоспитанных людей" отучился в Педе. 🤍 Сейчас, дополнительно пошел в Университет- залог стабильной жизни. ✍️ Канал создан на благо общества, для просвещения трудяг,а также поделюсь с вами опытом по воспиатнию и обучению детей... Ну и выпустить пар, потому как дело это нервозатратное😆