Найти в Дзене
Альтернативный способ фиксации грамматических правил: простой и современный формат для качественного усвоения. Ох уж эта грамматика! Изучение языка - это довольно объемный процесс. Мало того, что нужно не забыть про все 4 навыка: 🟡чтение, 🟡говорение, 🟡аудирование, 🟡письмо. Так ещё и языковые системы учесть не менее важно: 🔹лексика, 🔹грамматика, 🔹произношение. Хочешь уметь выразить любую свою мысль? Тогда без грамматики никак. Это не только про упражнения в учебниках, а главное - про использование изученных конструкций в правильных речевых ситуациях и как можно более бегло. По старинке правила по грамматике выписывают в отдельную тетрадь (и то, спасибо, если хоть так делают!). Некоторые вообще не заморачиваются - просмотрели в учебнике и погнали. Экспериментируя с различными форматами фиксирования грамматических правил вместе со своими учениками, я вывела, как наиболее эффективный, способ записи в Google Документах. В чем минусы записи в тетради в сравнении с этим электронным вариантом? Давайте разберем по пунктам: ➖ВРЕМЯ Очень долго переписывать само правило (лучше вместо траты ресурса на копирование в тетрадь лишний раз отработать на практике, обсудить, задать вопросы учителю в случае неясностей). ➖ДОСТУПНОСТЬ Бумажный носитель нужно с собой везде носить (извините за мою тавтологию), электронный же можно открыть даже без интернета, если предварительно скачать на телефон или ноутбук. ➖ДОЛГОВЕЧНОСТЬ Тетрадь часто теряется, рвётся или ещё тысячу вариантов как она может испортиться. ➖КОНТРОЛЬ УЧИТЕЛЯ Педагогу гораздо сложнее контролировать записи в тетради ученика (всё ли там корректно записано, не допущена ли по невнимательности где-то ошибка). В гугл-документе всё наглядно в свободном доступе, четко, разборчиво и актуально. ➖ОБРАЗНОСТЬ Для красочного и упорядоченного изложения грамматики учеником на письме необходимо купить хайлатеры + старательная и аккуратная запись и, тем не менее, то разнообразие шрифтов, выделителей текста и возможность вставить картинку-ассоциацию или таблицу в тетради во много раз ограничены и не идут в сравнение с онлайн-редактором (а для визуалов это играет очень большую роль). ➖ВМЕСТИТЕЛЬНОСТЬ С ростом изучаемого языкового уровня усложнение грамматики идёт по спирали, она наращивается в идеале на ту, что была пройдена на уровне до и так далее. В тетради невозможно заранее так рассчитать место, чтобы в будущем открыть нужную страницу и дополнить её новыми, более сложными деталями, гугл-документ это нам сделать позволяет. Однако всё индивидуально, поэтому выбрать систему, наиболее подходящую именно вам, предстоит на собственной практике. Успехов! Приглашаю к себе на индивидуальные уроки❤️ Записаться можно в Telegram
2 года назад
Зачем учить английский? Что он вообще даёт по жизни? Действительно такой важный?
Вроде бы легкий вопрос, а вроде бы и не самый очевидный в домашних условиях сидя перед ковром на стене. С детства всем твердят «английский для просвещённых и образованных», «учи, сынок/доча, в нем возможности» - и вот ты учишь, учишь, а возможностей как будто бы пока так и не увидел: за границу тебе ещё долго не светит, да и бизнеса своего с американскими инвесторами ты пока не изобрёл. В этом моменте приглашаю порассуждать, может, ты просто не заметил(а) плюшки от его изучения, принимаешь их за...
2 года назад
Правда ли, что кому-то выучить английский просто не дано?
Часто слышу от новеньких учеников установку - У-у меня ничего не получится, чтобы учить английский нужны способности.(И это не опечатка, а характЕрное завывание, с которым обычно произносится эта фраза на тяжелом выдохе) Однако, друзья, признание того простого факта, что у кого-то процесс изучения иностранного языка идёт легче, а у кого-то сложнее, важно. И это не означает , что нужно опустить руки. У каждого человека свои индивидуальные особенности мышления и работы механизма запоминания информации...
2 года назад
Ошибаешься - значит глупый? Давайте рассмотрим ситуацию поподробнее, что мы видим? Смещение внимания на неудачи, акцент на ошибках - частая проблема при преподавании. К сожалению, в государственных школах и университетах это может всерьез восприниматься как демонстрация давления и власти. Психологически такой подход очень сильно подрывает мотивацию. Как правило, учителя стремятся отыскать неверное и указать на слабые места. Безусловно, это очень важно для последующей корректировки и работы над приближением к идеалу. Но не стоит забывать о не меньшей значимости поддержки и похвалы, выделения того, что УЖЕ стало получаться лучше. Почему у учащихся складывается такое впечатление? Потому что к правильному относятся как к должному, неправильное же подчеркивают красной ручкой! А что если пофантазировать? Представьте наоборот, вы получаете тетрадь с проверенным тестом, где зеленым выделено только верное. Каково теперь? Мой подход состоит в том, чтобы сначала указать на прогресс, валидировать приложенные усилия и труд студента. И только после последовательно разобрать и ошибки, и ПРИЧИНЫ их появления. Таким образом, не создаётся негативное подкрепление к процессу обучения, напротив, работа идёт гораздо плодотворнее. Автору вопроса я бы посоветовала пересмотреть свое отношение к ошибкам в процессе обучения английскому языку (и не только); хотя это, возможно, будет сделать вовсе не просто. Ошибки не являются признаком глупости, а скорее возможностью для роста и улучшения. Рассмотрим, как здорово было бы относиться к ошибкам? 1 Ошибки - это часть учебного процесса: Все, кто изучает новый язык, делают ошибки. Они неизбежны и не означают, что вы глупы. Это естественный шаг на пути к освоению новых навыков. 2 Учитесь на ошибках: Ошибки - это классная возможность узнать, где у вас есть пробелы в знаниях. Когда вы понимаете, в чем заключается ошибка, вы можете работать над ее исправлением и избегать ее в будущем. 3 Не бойтесь ошибаться: Боязнь ошибок может препятствовать вашему учебному процессу. Говорите про себя, что ошибки - это нормально, и они не определяют ваш интеллект или способности. 4 Используйте ошибки как мотивацию: Рассматривайте ошибки как мотивацию для усердной работы. Когда вы видите, как ваши навыки улучшаются и количество ошибок уменьшается, это может быть очень мотивирующим. 5 Получайте обратную связь: Если у вас есть учитель или репетитор, просите их оценить ваши ошибки и дать советы по их исправлению. Обратная связь помогает быстрее учиться. 6 Практикуйтесь: Ничто не помогает лучше, чем практика. Используйте новые навыки в разговорной практике, пишите тексты и т. д. Итак, не стоит считать себя глупым из-за ошибок. Они являются частью процесса обучения и возможностью для роста. Всегда важно помнить: ошибки - это здорово! Кто не ошибается, тот ничего не делает. Для индивидуальных уроков со мной - Телеграм ❤️
2 года назад
Почему школьное обучение английскому языку недостаточно для высокого уровня владения им?
Для ясности в данном вопросе нужно четко осознавать, как обычно работают наши школы. • Есть учебный план (стандарт), • ограниченное количество времени (40-45 мин), • минимум 15 учеников в подгруппе. Соответственно несколько факторов могут влиять на то, почему школьное обучение английскому языку может оставлять желать лучшего, несмотря на усилия ребенка: В сухом остатке получается: по классике преподаватель объясняет материал, опрашивает, кого успеет, вызывает к доске (но ещё есть организационные моменты и дисциплина, которые забирают своё)...
2 года назад
Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала